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【题目】下列属于不可遗传的变异是

A同卵双胞胎因生活环境不一样,皮肤有明显的差异

B普通羊群中出现短腿安康羊

C经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄个大、口感好

D一片绿色的玉米地里出现了白化苗

【答案】A

【解析】

试题分析:生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异:由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异,由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不遗传的变异;选项中,B、C、D都是由遗传物质决定的变异,是遗传的变异;同卵双胞胎因生活环境不一样,皮肤有明显的差异是由环境因素引起的变异,是不遗传的变异。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桃子味美,是人们喜爱的水果。甲和乙分别是桃树的叶片、果实示意图,其中A、B、C表示植物的生理过程,请据图填空。

(1)桃子可食用部分果肉的生物学名称叫果皮,由此得出桃树属于 植物。

(2)桃树叶片、果实虽然在形态结构上差异很大,但它们在生物结构层次上都属于

(3)果农在种植桃树时要合理密植,主要是为了提高 (填甲图中的字母)的效率。

(4)植物在进行A、B、C三种生理活动时,气体进出叶片的门户是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料1:今年5月20日某市区人民政府通报,该区王某,44岁,常年从事活禽出售工作,确认感染H7N9流感病;5月24日该市又通报曾某,63岁,家里养有鸡鸭35只,确认感染H7N9流感病。随即应急指挥部召开会议,要求加强源头防控,关闭活禽市场一个月,切实落实各项防控措施

资料2:H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者起病急,表现出发烧、咳嗽等症状,严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡。

根据以上资料,结合所学知识作答:

(1) H7N9禽流感病具有的两个基本特点是_______________________________________。

(2) 关闭活禽市场一个月,从预防传染病的角度分析,该措施属于__________________。

(3) 患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力,这是人体__________________免疫的特征。

(4)针对H7N9的疫苗正在研制试用中,从免疫角度分析疫苗属于________________。

(5)下图是接种疫苗过程中,婴儿的缩手反射示意图,

请据图写出婴儿缩手反射过程中神经冲动的传导路径(用字母和箭头表示)____________________,

此反射是在脊髓里的___________参与下完成的非条件反射。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体,模拟了__的成分.该混合气体中不会含有__BC内的液体相当于__

(2)这个实验通过进行火花放电模拟的是原始地球条件下的__,这主要为该实验提供能量。

(3)D装置模拟了原始地球条件下的__过程。此实验表明:在生命起源的过程中,从________的过程是完全可能的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有___________________

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图1中两种物质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)消化程度的示意曲线,在图1中绘出淀粉的消化曲线。___________________

(3)淀粉在消化道内最终被消化分解成葡萄糖,在图1所示的小肠处经过吸收进入血液。小肠适于消化和吸收的结构特点有____________________________________________________。(需答出三条)

(4)葡萄糖被吸收后随着血液到达脑部细胞中,血液是由____________构成的。

(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图2所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于____状态。此时,肺内气压______(大于/小于)外界气压。

(6)氧气在肺泡处进入血液,与________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

(7)最终,在脑细胞的______中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上有白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),现将该植株进行如下处理:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:

1)在阳光下,该植株可同时进行 等生理活动.(至少填两种)

2)将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域是 .(填字母)

3D区和E区形成对照的变量是

4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取 区进行对照.(填字母)

5)若设置A区和D区进行对照,目的是探究

6)由B区的情况联想到,为了提高农作物产量,可采取的措施有 .(任答一点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是

A家蚕发育过程:受精卵幼虫成虫

B人发育过程:胚胎胎儿婴儿成人受精卵

C青蛙的发育过程:蝌蚪幼蛙受精卵成蛙

D鸟类的发育过程:雏鸟受精卵成鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是(  )

A. 珊瑚虫 B. 钟乳石 C. 贝壳 D. 始祖鸟化石

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图中动物的行为属于学习行为的是

小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 鸡的绕道取食

A.①②④ B.①③④

C.①②③ D.②③④

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