练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用．×．（判断对错）

    分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．

    解答 解：一个玉米粒是由玉米雌花的子房发育来的，是果实．不论果实还是种子，只要是有活细胞就都能进行呼吸作用．故本题的说法是错误的．
    故答案为：×

    点评 呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．板蓝根是中国传统中药，含多种能提高免疫力的物质．脾脏指数可反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱．
    科研人员研究板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，以确定板蓝根的药用价值．具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只．第1-3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数．
    表  不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响
    组别板蓝根浓度
    （g/mL）    		脾脏指数
    1号鼠2号鼠3号鼠4号鼠5号鼠
    第1组0.2685.9015.9235.9246.0075.990
    第2组0.0674.8824.9774.9554.9124.889
    第3组0.0174.6694.7014.7004.6834.720
    第4组生理盐水组4.5874.5904.5914.5894.588
    （1）本实验的实验变量是板蓝根溶液浓度；通过测试脾脏指数反映小白鼠免疫力的高低．
    （2）注射生理盐水的第4组在本实验中属于对照组．
    （3）科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠，保证相同的饲养条件，这是为了控制变量． 
    （4）根据数据表，如图两个折线图，正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图甲．

    （5）本实验结论是：板蓝根可以提高小白鼠免疫力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答问题：（[]中填图中数字序号）
    （l）蚕豆幼苗的根由图中的[②]发育而来，图中[⑦、⑧、⑨、11]构成玉米种子的胚．
    （2）蚕豆中能为种子萌发提供营养的结构是[⑤]子叶．
    （3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的[10]，证明玉米种子成分中含有淀粉．
    （4）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图中是几种常见动物，请认真观察，完成问题．

    （1）A、F与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．
    （2）A的呼吸靠体壁；B用鳃呼吸；C的呼吸靠皮肤和肺；D用肺呼吸；同时兼用气囊辅助呼吸；F的呼吸靠气管．
    （3）E特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （4）将上述动物的字母填入图2中：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．单细胞动物虽然个体微小，但也有自己的运动器官．如变形虫依靠伪足运动．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列动物行为中属于先天性行为的是（　　）
    A．蚂蚁搬家B．惊弓之鸟C．羊走钢丝D．海豚表演

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．做“绿叶在光下制造淀粉”实验时，先将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是（　　）
    A．叶片在黑暗处才能形成淀粉
    B．使叶内的淀粉储存在叶绿体中
    C．让叶片内的原有的淀粉被分解或运走
    D．便于形成对照

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
    （1）从组成上看，该图要组成一个完整的生态系统，除了分解者以外，还缺少非生物部分．
    （2）图中有5条食物链，其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．甲乙两同学根据不同的分类标准，对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
    甲类别动物名称乙类别动物名称
    A燕子、野兔C燕子、青蛙、野兔、鱼
    B蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
    他们的分类依据分别是：甲：体温   乙：脊柱．
    A是恒温动物 B是变温动物 C是脊椎动物 D是无脊椎动物．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案