【题目】如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列能构成图中关系的是( )
A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B. 变温动物、爬行动物、两栖动物
C. 用肺呼吸、鱼类、哺乳类
D. 蠕虫动物、蜗牛、蚯蚓
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【题目】为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是( )
组别 | 种子数量(粒) | 温度(℃) | 光照 | 空气] | 水分 |
① | 50 | 20 | 无光 | 通风 | 适量 |
② | 50 | 20 | 有光 | 通风 | 少量 |
A.水分 B.空气 C.光照 D.温度
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作酸奶最适宜的温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟。
(1)制作酸奶时要利用_____,它只能在_____(填“有氧”或“无氧”的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。
(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须_____;
(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图)
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状,微酸 |
8小时 | 称凝固状,酸度适中 |
10小时 | 称凝固状,酸度适中 |
(4)分析结果得知:制作酸奶以_____小时为宜,最佳温度为_____℃左右。
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【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( )
A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
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【题目】下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )
A. 接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B. 接种过卡介苗的人不得肺结核
C. 患过一次天花的人不会再患第二次 D. 眼泪中的溶菌酶能杀死细菌
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【题目】如图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]是_____,能分泌唾液,可以初步消化_____。
(2)人体最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促进_____的消化。
(3)除肠液以外,由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(4)蛋白质被消化的起始部位是[]_____。
(5)人体内消化食物、吸收营养的主要场所是[]_____
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