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【题目】如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列能构成图中关系的是(  )

A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物

B. 变温动物、爬行动物、两栖动物

C. 用肺呼吸、鱼类、哺乳类

D. 蠕虫动物、蜗牛、蚯蚓

【答案】B

【解析】

脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;
体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物

爬行动物属于脊椎动物,节肢动物属于无脊椎动物,因此不能构成图中关系,A不符合题意;
两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物,能构成图中关系,B符合题意;
用肺呼吸,鱼类用鳃呼吸,哺乳动物用肺呼吸,因此不能构成图中关系,C不符合题意
蠕虫动物,蚯蚓属于环节动物,蜗牛属于软体动物,因此不能构成图中关系,D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开( )
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体缺乏下列哪种无机盐,会造成身体贫血( )
A.含钾的无机盐
B.含钠的无机盐
C.含磷的无机盐
D.含铁的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究大豆种子萌发与光照的关系,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是

组别

种子数量

温度

光照

空气]

水分

50

20

无光

通风

适量

50

20

有光

通风

少量

A水分 B空气 C光照 D温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作酸奶最适宜的温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟。

(1)制作酸奶时要利用_____,它只能在_____(填“有氧”或“无氧”的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。

(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须_____

(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图)

发酵时间

牛奶状况

2小时

呈液态,无酸味

4小时

呈液态,略带酸味

6小时

呈蛋花状,微酸

8小时

称凝固状,酸度适中

10小时

称凝固状,酸度适中

(4)分析结果得知:制作酸奶以_____小时为宜,最佳温度为_____℃左右。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是(  )

A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )

A. 接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B. 接种过卡介苗的人不得肺结核

C. 患过一次天花的人不会再患第二次 D. 眼泪中的溶菌酶能杀死细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中[1]是_____,能分泌唾液,可以初步消化_____

(2)人体最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促进_____的消化。

(3)除肠液以外,由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

(4)蛋白质被消化的起始部位是[]_____

(5)人体内消化食物、吸收营养的主要场所是[]_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到的数目最多的血细胞是( )
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.血浆

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