A. | 麦芽糖 甘油 | B. | 葡萄糖 脂肪酸 | ||
C. | 葡萄糖 氨基酸 | D. | 麦芽糖 氨基酸 |
分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;
(3)脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;
故淀粉和蛋白质在消化道内被彻底消化的产物分别是葡萄糖、氨基酸.故C符合题意.
故选:C.
点评 三大营养物质在消化道内开始被消化的部位是不同的:淀粉起始于口腔、蛋白质开始于胃,脂肪的消化从小肠开始.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外受精、陆地发育 | B. | 体内受精、陆地发育 | ||
C. | 体外受精、水中发育 | D. | 体内受精、水中发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 用手扳动物镜 | 调节不同倍数物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物像清晰 |
D | 将装片向左移动 | 使物像向右移动 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①表示细胞分裂 | B. | 过程①使染色体数目减半 | ||
C. | 过程②表示细胞分化 | D. | A细胞能产生和传导神经冲动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 | |
B. | 动物的学习行为与遗传因素无关 | |
C. | 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 | |
D. | 白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中结构①、②、④共同组成种子的胚 | |
B. | 乙图中的a和b是由甲图中的①和②发育成的 | |
C. | 丙图中的结构B和C可以使根不断长长 | |
D. | 甲图中的③将来可发育成乙图中的结构C |
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