食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。
(1)图中的A系统是指 系统。
(2)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括 ,蛋白质最终消化产物是 ,其经过过程[a] 进入A系统。
(3)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流。其主要原因是 。
(4)经过[e]和[f]过程,血液性质的变化是 。
(5)图中肾脏通过 和 两个生理过程形成尿液。
(6)图示中属于排泄的途径是哪几条? (填字母)。
(1)循环
(2)胃和小肠; 氨基酸; 吸收
(3)循环系统中的静脉瓣、动脉瓣、房室瓣都能防止血液倒流
(4)由静脉血变为动脉血
(5)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用; 肾小管的重吸收作用
(6)d、g
【解析】
试题分析:图为食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,图中示相关的一部分生理过程是:[A]为循环系统,[a]表示吸收,[b]表示不能被消化的食物残渣通过消化道被排出体外,[c]氧气进入呼吸系统,[d]二氧化碳通过呼吸系统被排出体外,[e]氧气进入循环系统,[f]表示组织细胞产生的二氧化碳通过循环系统被运输到呼吸系统,[g]表示尿液被排出体外.营养物质中的淀粉、蛋白质和脂肪必须通过消化才能被吸收.淀粉的消化从口腔开始,在口腔中被唾液分解成麦芽糖,再在小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解成葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始,在胃中在胃液的作用下被初步消化,再在小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解成氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解成甘油和脂肪酸.小肠是消化和吸收的主要场所,吸收是指营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程.血液在人体的流动方向是:静脉→心房→心室→动脉,是因为心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流,能够保证血液在人体内有这样一个流动方向.血液循环的途径分为肺循环和体循环,肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,结果是血液由静脉血变为动脉血;体循环的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,结果是由动脉血变为静脉血.排泄的途径有三条:大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出,二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,少量的水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出.所以(1)图中的A系统是指循环系统。(2)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括胃和小肠,蛋白质最终消化产物是氨基酸,消化后的产物经过过程a吸收进入A系统.(3)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流.其主要原因心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流.(4)经过[e]和[f]过程,血液性质的变化是静脉血变为动脉血.(5)图示中属于排泄的途径是哪几条?d和g(填字母).
故答案为:(1)循环
(2)胃和小肠; 氨基酸; 吸收
(3)循环系统中的静脉瓣、动脉瓣、房室瓣都能防止血液倒流
(4)由静脉血变为动脉血
(5)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用; 肾小管的重吸收作用
(6)d、g
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程;血液循环的途径;肺泡内的气体交换;排泄的概念、途径和意义.
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:填空题
生态系统的生物成分中,其中主要成分是 ,直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 ,把有机物归还无机环境的成分是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏东海县初中综合模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项叙述的是非特异性免疫( )
A.新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体
B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌
C.种过牛痘的儿童能抵抗天花
D.患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏东海县初中综合模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,属于生态系统的是( )
A.一个池塘中的鱼 B.一片草地中的所有草
C.一个池塘 D.一片草地中的所有生物
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
对下列观点或现象的解释,正确的是( )
A.抗倒伏小麦产生的外在原因是遗传与变异
B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故
C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异
D.长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:g/100mL)。其中的丙是( )
A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.血液
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东肥城初中学业水平考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的______ __完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于_________生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是______ ___,该器官的结构特点是由许多 构成,内含丰富的_______________。
(3)鸟的呼吸器官是______________,标号2是____________,其功能是____________,以适应空中的飞翔生活。
(4)比较以三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是_______________________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于同源器官( )
A.人的上肢和鸟的翼 B.鸵鸟的足和骆驼的前肢
C.马的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鹅的鳍状翼和鲸的鳍
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