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    明明同学在学习了有关光合作用的知识后，利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一张如下图所示的带有“M”字样的叶片，有关叙述不正确的是(  )
    A．证明光合作用产物之一是淀粉
    B．证明光合作用的原料之一是C02
    C．该过程的实验变量是光
    D．酒精在此实验中的作用是使叶片脱色
    B
    要证明光合作用的原料之一是C02，必须设计变量是二氧化碳的对照实验，而此对照实验的变量是光照。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    验证光合作用是否产生淀粉，所用的试剂是
    A．酒精B．盐水C．碘液D．水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    有人用铁丝固定在两棵行道树的树干上晾晒衣服，这种做法对不对?为什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法中，正确的是
    A．表皮细胞能进行光合作用
    B．所有细胞都能进行光合作用
    C．只有保卫细胞能进行光合作用
    D．含叶绿体的细胞能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。

    （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在          中一昼夜。
    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置       实验。这样设置后，该实验中的变量是            。
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在        下几个小时。
    （4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有        。
    （5）这个实验的结论是                                                   。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）学习生物学知识时，用关联词把一些相关的名词、概念联系起来，可绘制概念图。请将“光合作用”概念图中横线上的内容补充完整：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题：（7分）
    资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。
    资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色。
    资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
    （1）普鲁斯特利的实验都是在____________________条件下进行的，这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
    （2）萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。
    将一个的叶片一半遮光，一半曝光的目的是___________________________________。
    （3）由恩吉尔曼的实验可得出的结论是：光合作用的场所是____________________。
    （4）绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的___________________________平衡起着重要作用，因而绿色植物被称为“空气净化器”。
    （5）根据科学家研究发现的光合作用原理，在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量？答：_______________________________________________________。   　　　　　 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为提高作物产量，农业生产中可以采取的措施有 ①延长光照时间 ②合理密植 ③增加二氧化碳的浓度 ④减少二氧化碳的浓度  
    A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    紫帽山上植被丰富，山上含氧气最多的时间段是（  ）
    A．凌晨B．上午C．黄昏D．深夜

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