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    15．6月5日是世界环境日，下列做法中不符合“绿色环保，低碳节能”的是（　　）
    A．骑自行车上学B．出门随手关灯
    C．使用一次性筷子D．可回收垃圾再利用

    分析 绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，所以低碳生活，有利于环境保护．

    解答 解：A、骑自行车上学、上班，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，绿色环保，A正确；
    B、出门随手关灯节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，绿色环保，低碳节能，B正确；
    C、使用一次性筷子，会破坏更多的树木，不利于绿色环保，C错误；
    D、可回收垃圾再利用，节约资源，减少污染，符合低碳节能，D正确．
    故选：C．

    点评 了解低碳节能，减少二氧化碳排放的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在酸奶制作过程中，加入少量酸奶的目的是（　　）
    A．增加浓度B．接种乳酸菌C．降低瓶泡温度D．调味

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．镁离子是构成叶绿素的成分，绿色植物种植在缺镁的土壤中，一段时间后，该植物（　　）
    A．叶片缺绿，生长停滞B．呼吸作用强度降低
    C．吸收水分的能力下降D．释放氧气的能力增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．根据生物基本特征，判断下列属于生物的是（　　）
    A．玻璃门B．含羞草C．机器人D．大理石

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．女性生殖系统中，产生卵细胞的器官是（　　）
    A．阴道B．卵巢C．子宫D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．馒头在口腔中越嚼越甜，这是因为馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解成（　　）
    A．水B．淀粉C．麦芽糖D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关生物进化的总体趋势，错误的是（　　）
    A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由水生到陆生D．个体由小到大

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某生态系统的食物网简图网，根据所学知识回答问题：

    （1）图中的属于生产者的是草，，属于消费者的是蛇、鼠、鹰、狐、兔（任意2种）．
    （2）该食物网中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （3）生态系统中有四种成分，图中只体现了两种，未体现的成分是分解者和非生物成分．

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