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【题目】最早两足直立行走的是

A南方古猿 B能人 C直立人 D智人

【答案】A

【解析】

试题分析:南方古猿生存年代是距今550万年~100万年前,南方古猿体质特征与人类接近,能够直立行走,可以使用天然工具,可能有语言能力,故A正确;大约出现在距今200万年前,能够直立行走,能制造和使用简单的工具,故B错误;直立人:出现在距今180万年-20万年前,能够直立行走,会用火和更先进的工具,故C错误;智人:相当于现在的人类,出现在距今20万年-1万年前 他们不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小平均为1360mL,这标志着他们的智力发展到了更高的水平因此,古人类学家把他们与现代入归为同一个种,即智人种 晚期智人已开始分化出四大人种,故D错误。由此可以看出人类进化过程中最早两足直立行走的是南方古猿。故选A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1234的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子,其他操作及结果如下:

内容

1

2

3

4

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖,

倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

请回答下列问题:

11号瓶与234号瓶分别都只有 种条件不同,其他条件都相同.

21号瓶与3号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件.

31号瓶和4号瓶的结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件.

4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃ 的环境中,其他与 号瓶相同.

6)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 .为了避免这种现象的发生,可以采用 方法来弥补.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于现代生物技术的是( )
A.利用酵母菌酿制葡萄酒
B.利用组织培养技术培育脱毒苗
C.利用克隆技术培育多莉羊
D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题。

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察。

(2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________

(3)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的________准焦螺旋。

(4)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有________的缘故。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )
A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C.生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D.生物圈中的生物就是指动物和植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(6分)在炎热的夏季,西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果,请你运用所学知识,解答下列问题:

1)切开西瓜看到瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的

2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于 组织,吃剩下的瓜皮属于 组织,瓜瓤内的筋络属于 组织。

3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个 ,整个结有西瓜的秧就是一个

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是( )
A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应
B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行
C.鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力
D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】秋去冬来,大雁南飞,这一现象属于大雁的( )
A.繁殖行为
B.防御行为
C.节律行为
D.社群行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(8分)设计探究实验

题目:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题: ?

2)作出假设:

3)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是   

4)探究过程中,实验变量应该始终保持有   个。

5)如果要探究水分是否影响鼠妇的生活,则应该设计出   

   的对照实验,这时的实验变量则是 

6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?

答:

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