【题目】食物链:
(1)生态系统中的生产者是____,图中动物可统称为____。
(2)在这个生态系统中,数量最多的生物是_____,数量最少的生物是_____。
(3)在此食物网中,总共有_____条食物链,请写出最长一条食物链为_____。
(4)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少_____和_____。
(5)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量怎样变化_____。
(6)蛇和鼠之间是_____关系。
(7)鹰体内的能量最终来源于_____。
(8)在生态系统中,通过食物链和食物网,进行着_____和_____的流动,能量流动是_____。
(9)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断_____。
(10)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总维持在_____的状态,这就叫做_____。
(11)生态系统具有_____的能力,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【答案】(1)草;消费者;(2)草;鹰;(3)5;草→鼠→蛇→鹰;(4)非生物部分;分解者;(5)减少;(6)捕食;(7)阳光;(8)物质;能量;逐级递减;(9)富集(10)相对稳定;生态平衡(11)自动调节
【解析】
试题:(1)绿色植物能进行光合作用是生产者,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,动物是生态系统的消费者;因此,该图中属生产者的是草,属消费者的生物是兔、鼠、狐、蛇和鹰共有5种.
(2)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即在一个生态系统中生产者的数量最多,营养级别最高的生物的数量最少;因此该食物网中草的数量最多,鹰的数量最少
(3)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰.最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者。
(5)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量变化减少
(6)兔以草为食,鹰以鼠为食,蛇以鼠为食,因此兔与草、鹰与鼠、蛇和鼠的关系是捕食关系
(7)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,鹰体内的能量最终来源于太阳能.
(8)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少
(9)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断富集。
(10)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例.因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.(11)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.故答案为:(1)草;消费者;(2)草;鹰;(3)5;草→鼠→蛇→鹰;(4)非生物部分;分解者;(5)光照;明亮和阴暗;(6)减少;(7)阳光;(8)物质;能量;逐级递减;(9)富集(10)相对稳定;生态平衡(11)自动调节
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草履虫生命活动所需能量来自( )
A.自身从太阳光能中获取的能量 B.水中的温度透入细胞的能量
C.从食物泡中直接得到的能量 D.细胞内氧化分解有机物释放的能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示植物的两种不同生殖方式,请据图回答下列问题:
(1)图甲的生殖方式属于______,除嫁接外,____________、压条和组织培养均属于此种生殖方式。
(2)要使嫁接成功,关键是使1与2或3与4的______紧密结合在一起。若接穗为开红花的碧桃,砧木为开白花的碧桃,嫁接枝条上花朵的颜色应是___。
(3)图乙所示生殖方式属于____,这种方式繁殖的后代具有亲代双方的______。
(4)若乙的植物所结种子全是圆粒,子代种子中出现了圆粒和扁粒,则这对相对性状中,______是隐性性状。若E、e分别表示显性基因和隐性基因,则子代圆粒的基因组成是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家们将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:
(1)从图中可看出,人的体细胞中,染色体是________存在的。形成生殖细胞时,染色体数目要_________。
(2)根据染色体组成可以判断,乙为___性的染色体组成。
(3)甲产生的生殖细胞中含有___条染色体。
(4)在形成生殖细胞过程中,母亲只能产生一种含______染色体的卵细胞,父亲可产生含_______染色体和含_______染色体的两种精子。生男孩还是生女孩,与受精卵携带的_____________有关。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人耳的基本结构示意图,请据图回答问题。
(1)对声波敏感的感受细胞在[ ] 内。
(2)如果突然暴露在极强的噪声下,[ ] 会破裂,甚至会因此失去 。
(3)日常生活中注意不让脏水进入[⑧] ,避免感染。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,将银边天竺葵(边缘细胞不含叶绿体,呈白色)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片把叶片的一部分(如图C处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱水处理后滴上碘液,结果A、C两处不变色,其余部分变蓝(如图B处),请分析回答。
(1)将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的_____作用,消耗掉叶内有机物。
(2)本实验有_____组对照试验,其中_____和_____是一组对照试验,其变量是_____。
(3)滴加碘液后只要B处变蓝,说明光合作用产生了_____。
(4)天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是_____。
(5)写出光合作用的表达式_____。
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【题目】如图为肾单位结构示意图,请根据图分析回答下列问题
(1)从结构上看,进入肾单位的是入球小动脉,而出肾单位的是球小管和小静脉由此你得出的与尿的形成有关的结论是_____,图示的结构中,仅由一层细胞构成的是_____(写名称)
(2)从功能上看,4的主要作用是_____,6的主要作用是_____
(3)从结果看,4内的液体成为_____,其内含有的_____成分是最终形成尿液中所没有的
(4)某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规中最可能超标的是_____的数量
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