如图.光学显微镜是我们学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题.请分析回答:(1)显微镜成像起放大功能的结构是[1] 和[ ] ．(2)用来调节光线强弱的结构是和．(3)转动时.镜筒的升降范围很小的结构是 .观察时应先选用物镜．(4)接近玻片标本的镜头是．取显微镜时.握镜的部位是．(5)李明同学在视野� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，光学显微镜是我们学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答（括号内填标号）：
（1）显微镜成像起放大功能的结构是[1]

和[

]

．
（2）用来调节光线强弱的结构是

和

．
（3）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是

，观察时应先选用

（填“高倍”或“低倍”）物镜．
（4）接近玻片标本的镜头是

．取显微镜时，握镜的部位是

．
（5）李明同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将它移至视野中央，则应将载玻片向

移动．
（6）明明同学在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学去观察，别人却看不清物像．你认为最可能的原因是

（填字母）．
A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生了改变 C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了．

考点：显微镜的基本构造和使用方法

专题：

分析：本题主要通过显微镜的模式图，来考查显微镜的基本构造和使用方法，从而实现增强学生图文转化能力．首先要识别出数字代表的结构名称，图中①目镜，②镜筒，③转化器，④物镜，⑤载物台，⑥通光孔，⑦遮光器，⑧压片夹，⑨粗准焦螺旋，⑩反光镜，（11）细准焦螺旋，（12）镜臂，（13）镜柱．根据显微镜的结构分析解答

解答：解：（1）在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是1目镜与4物镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．
（2）遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜．根据以上分析可知，显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜．
（3）镜臂上有两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距．大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距．在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜．
（4）物镜是安装在镜筒下端物镜转换器的孔中，一般的显微镜有2～4个物镜镜头，最接近玻片标本；取镜时，握镜的部位是11镜臂．
（5）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在图中物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．
（6）用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反光镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止．对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像，故选B正确．
故答案为：（1）1目镜；4物镜；（2）遮光器；反光镜；（3）细准焦螺旋；低倍；（4）物镜；11镜臂；（5）左下方；（6）B．

点评：解题的关键是熟悉显微镜的结构以及各部分的作用．

练习册系列答案

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2	与试管1等量馒头碎屑、清水2mL	5min	是	变蓝
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