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    蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（ ）

    A．光合作用放出热量 B．呼吸作用放出热量

    C．蒸腾作用放出热量 D．空气不流通引起发热

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．资料：李某常有脸色苍白，头晕乏力的现象，近来腮腺肿痛，到医院抽血化验，下面是李某验血的部分结果，如图是某同学观察小鱼尾鳍显微视野，观察时小鱼的头部在他的右手一侧．
    检查项目结果参考值单位
    红细胞2.73.5-5.0×1012个/L
    血红蛋白82110-150g/L
    白细胞144.0-10.0×109个/L
    血小板2.51.0-3.0×1011个/L
    （1）经医生诊断李某患有急性腮腺炎，诊断依据是：白细胞的计数高于正常值．
    （2）医生说李某还患有贫血，诊断依据是红细胞的计数和血红蛋白的含量都过少，医生建议在饮食上应该多吃一些富含蛋白质和铁的食物．
    （3）图中标号1是静脉血管，图中标号2是动脉血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示的各示意图，请据图回答下列问题．

    （1）结构A是蚯蚓的环带，由此可以判定B端是蚯蚓的后端．
    （2）甲和乙从外部形态看部分“节”，但甲属于环节动物，其运动靠刚毛完成，乙的运动器官是足和翅．
    （3）图丙中标号②是气囊，其功能是可辅助呼吸，丙飞行能力强，请写出两点其适应飞行的特点①家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力．②前肢变成翼，和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活．．
    （4）图丁中鱼类呼吸时由鳃盖后缘流出的水与由口流入的水相比，气体成分的变化是二氧化碳增多，氧气减少．
    （5）以上属于恒温动物的是丙图所示动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（　　）
    A．细胞核--遗传信息库B．叶绿体--光合作用的场所
    C．液泡--呼吸作用的场所D．细胞壁--支持和保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（　　）
    A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似
    C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中，盖片时用镊子夹起盖玻片, 使它的一侧先接触水滴，然后缓缓放下的目的是（ ）

    A．防止压坏了标本

    B．这样才能避免盖玻片下面出现气泡

    C．盖玻片太薄，太快盖片易碎

    D．使用镊子时，太快会弄碎盖玻片

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    科目：初中生物 来源：2017届湖北省鄂州市九年级上10月月考生物卷（解析版） 题型：探究题

    雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

    （1）甲、乙两组实验的变量是 ．

    （2）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行 ，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．

    （3）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是 ．

    （4）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 ．

    （5）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的 ．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体中能把光能转化成化学能的结构是（ ）

    A．细胞膜 B．叶绿体

    C．线粒体 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）

    A．生态系统的成分是指植物、动物和真菌

    B．人类的生产活动过度就会破坏生态系统的自动调节能力

    C．地球上最大的生态系统是海洋

    D．为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响

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