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    我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（　　）
    A、随机取样B、测1粒即可C、要选择和设计适当测量工具和测量方法D、测量结果用曲线图或直方图表示
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病不属于遗传病的是（　　）
    A、红绿色盲B、白化病C、流行性感冒D、天生智力障碍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人类性别决定的叙述错误的是（　　）
    A、人的性别由性染色体决定，与基因也有关系B、从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种C、含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D、含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色，既利于隐藏自己，又利于捕捉猎物．下列叙述错误的是（　　）
    A、进行过程中，变色龙是影响它的猎物进化方向的因素B、变色龙体色随环境变化而改变是一种性状C、进化过程中，天敌和变色龙之间进行相互选择D、为了应对敌害，变色龙产生了体色随环境变化的定向变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物育种的叙述中，错误的是（　　）
    A、单倍体育种能缩短育种年限B、太空育种的生物学原理是基因突变C、杂交育种的生物学原理是基因重组D、培育无籽番茄的生物学原理是染色体数目的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采取了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在肥沃程度不同的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小．
    （1）方法一中：
    ①你提出的问题是：
     
    花生结出的果实一定
     
    吗？
    ②你做出的假设是：
     
    结出的果实比
     
    结出的果实
     
    ．
    ③你的结论是
     
    ：花生果实结出的果实要
     
    些（平均）．
    （2）方法二中：
    ①你提出的问题是：
     
    的果实在不同的条件下结出的果实
     
    ？
    ②你做出的假设是：
     
    的果实在不同的条件下结出的花生果实
     
    ．
    ③你将得出的结论是：大粒花生果实在不同的条件下结出的果实
     
    ．
    （3）通过实验，证明生物的变异分
     
    的变异和
     
    的变异，分别由
     
    和
     
    的改变引起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出，请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（　　）
    A、形成单细胞生物B、形成氨基酸等小分子有机物C、形成原始生命D、形成蛋白质等大分子有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始生命诞生于（　　）
    A、原始大气B、原始海洋C、原始陆地D、原始火山

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对生物进化规律的概括错误的是（　　）
    A、由简单到复杂B、由水生到陆生C、由低等到高等D、由高体型到矮体型

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