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17.W图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答由A→B和B→C分别属于什么生理活动?(  )
A.细胞分裂和细胞生长B.细胞生长和细胞分化
C.细胞分裂和细胞分裂D.细胞分裂和细胞分化

分析 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.

解答 解:细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化.图中的A表示受精卵,由A到B表示细胞的分裂过程;在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能上发生了差异性的变化.细胞的分化使细胞的形态,结构和功能发生变化.图中的由B到C表示细胞的分化过程,其结果是形成了不同的组织,C表示组织. 
故选:D.

点评 解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握人体的结构层次.

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“云南是中国野生动植物种类最丰富的省份.”云南省有高等植物1.7万多种,占全国总数的62.9%.植物特有种达1000种以上,珍稀树种位居全国之冠.例如望天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等.全省有脊椎动物1737种,占全国总数的58.2%.在中国公布的398种重点保护野生动物中,云南有222种,超过全国总数的50%.例如亚洲象、滇金丝猴、长臂猿、绿孔雀等.
(1)上述资料叙述的是我省生物种类的多样性,除此之外,生物多样性还包括了基因的多样性和生态系统的多样性.
(2)望天树可高达70多米,属于被子植物门,双子叶植物纲植物,它与丽江云杉相比,最突出的区别是:种子有果皮包被.
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①将2只健康老鼠(年龄、大小、性别等条件均相似)饲养在两个相同的鼠笼中,分别标上A号、B号.
②利用遮光布和灯光等方法打乱A号老鼠的“生物钟”,B号老鼠保持自然昼夜节律不变,保持其他条件都相同.
③饲养一段时间后,让A、B两只老鼠走同一迷宫,记录老鼠从入口到达出口所用的时间.5小时后,让A、B两只老鼠第二次走原来的迷宫,获得数据见下表:
老鼠老鼠走迷宫所用平均时间(秒)
第一次第二次
A号90.2283.53
B号35.4018.25
(1)B号老鼠在该实验中的作用为对照.
(2)该实验方案存在的不足之处为老鼠的样本数太少.
(3)完善实验方案后重新实验,若所测得的实验数据与右表数据基本相同.则根据实验结果,我们可以发现A(填“A”或“B”)号老鼠的记忆力较差.
(4)受该实验的启发,请你对全体初三年级学生形成健康的生活方式提出一条建议:遵守学校作息时间按时就寝,按科学(合理)的作息时间生活,不要熬夜,保证充足的睡眠等..

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