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    9．如图是四种微生物图，请据图回答下列问题

    （1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核，属于原核生物．乙、丙、丁属于真核生物．四者细胞内均无叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．
    （2）请写出图甲中序号6所指的结构名称鞭毛．
    （3）甲图中，环境适宜时，这种“菌”每隔20分钟分裂一次，请你计算一下，如果有人手上感染了100个这种“菌”，一个小时后他的手上将会有800个这种菌，这个结果对你生活中的启示是养成良好的洗手习惯．
    （4）图丁中的C是菌褶，菌褶中的a是孢子，用它来繁殖后代，图中的乙、丙繁殖后代的方式都与丁一样．而甲的繁殖方式是分裂生殖．
    （5）如图中的丙（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
    （6）以上生物在自然界中的作用主要是①大多数作为分解者参与物质循环；②有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；③有些与动植物共生．

    分析 从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．
    甲中的4是荚膜，3是细胞壁，1是DNA的集中区，5是细胞质，2是细胞膜，6是鞭毛．
    图丁中a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d菌柄，e菌丝．

    解答 解：（1）甲细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区．乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都是真菌，真菌有真正的细胞核．属于真核生物．可见在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核．甲、乙、丙、丁的细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用，生活方式是异养．
    （2）甲中的1是DNA的集中区，2是细胞膜，3是细胞壁，4是荚膜，5是细胞质，6是鞭毛．
    （3）乙图中，环境适宜时，这种“菌”每隔20分钟分裂一次，一个小时后细菌分裂了3次．所以如果有人手上感染了100个这种“菌”，一个小时后他的手上将会有100×23═800（个）．这个结果对生活中的启示是养成良好的洗手习惯，饭前便后要洗手．
    （4）乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子．甲细菌通过分裂生殖繁殖后代．
    （5）丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
    （6）细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面：一是能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环．二是寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，并引起动植物和人患病．三是与动植物共生，二者互惠互利，共同生活．
    故答案为：（1）细胞核；真核；叶绿体
    （2）鞭毛；
    （3）800；养成良好的洗手习惯
    （4）孢子；分裂生殖；
    （5）丙
    （6）分解者．

    点评 我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

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    19．如图为根尖的纵剖面示意图，请据图回答：
    （1）（二）是分生区，属于分生组织；其细胞特点细胞小、细胞壁薄、细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力．
    （2）能够运输水和无机盐的结构是[2]导管，属于输导组织．
    （3）[1]是根毛，位于根尖的[四]成熟区．
    （4）从组织上来看，右图所示的结构中至少包括哪几种组织：保护组织、分生组织、输导组织．

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    20．苹果、葡萄是果实，小麦、玉米的粒子是种子．×（判断正误）

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    A．阳光→草→兔→狼B．鹰→蛇→蛙→昆虫→草
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （2）图1的操作是为了畅通呼吸道，这是现场心肺复苏成功的关键一步．
    （3）图2是触摸颈动脉脉搏的情况，判断有无心跳．
    （4）图3中胸外按压的正确部位是[②]．
    （5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂绷直垂直下压．

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    18．将森林改为农田后，对生物多样性影响较大．√．（判断对错）

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    6．a、b、c、d是一个生态系统中的四种生物，它们由于食物关系而形成下列几种联系，其中最稳定的是（　　）
    A．B．C．D．

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