【题目】肺通气是由________和________的运动引起的。胸廓由________组成,底部由________封闭。当我们吸气时________,呼气时________。胸廓扩大和缩小的运动就是________。
【答案】 胸廓 膈 脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌 膈 胸廓扩大 胸廓缩小 呼吸运动
【解析】胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架,底部由膈肌封闭。
吸气时,肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右径均增大,膈肌收缩,膈顶部下降,引起胸腔上下径增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,肋间肌舒张,引起胸腔前后、左右径均缩小,膈肌舒张,膈顶部上升,引起胸腔上下径减小,胸廓的容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压增大,大于外界大气压,肺内气体出肺。
胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动,呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 |
乙组绵羊 | 不注射任何病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 |
分析问题并作出回答:
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了 ,获得了 。
(2)乙组绵羊在实验中的作用是 。
(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的 (选填“甲组”或“乙组”)
(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】消化系统由________和________两大部分组成。消化管可分为____________、__________、____________、____________、________、________和________等。消化管具有________、________、________和运输食物的功能。消化腺包括________、________、________、________和________。________是人体最大的腺体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一婴儿患佝偻病,其父母查阅有关资料,提出四种治疗方案。请你预测这四种治疗方案的效果。
A.疗效显著 B.有疗效
C.疗效不显著 D.没有疗效
治疗方案 | 效果 |
1.不穿衣服,不隔玻璃晒太阳 2.穿衣服,隔玻璃晒太阳 3.服钙片 4.服钙片及鱼肝油 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是探究种子萌发的环境条件的过程步骤:
①准备四个能盖紧的罐头瓶,30粒绿豆种子,一个小勺,八张餐巾纸,四张标签和胶水。②在四个标签上写上1、2、3、4分别贴在四个罐头瓶上,将四个罐头瓶都平放,每个瓶中放上两张餐巾纸,用小勺在四个瓶中各撒上7—8粒绿豆种子。作如下处理:
1号瓶:不洒水,拧紧瓶盖,放入橱柜。
2号瓶:洒一点水,拧紧瓶盖,放入冰箱。
3号瓶:洒一点水,拧紧瓶盖,放入橱柜。
4号瓶:倒较多的水,拧紧瓶盖,放入橱柜。
请分析回答:
(1)请你推测,种子能萌发的是__________号瓶。
(2)本探究过程中有3组对照试验,其中,3号瓶与________号瓶对照,所探究的是水分对种子萌发的影响。
(3)4个瓶中能否只放一粒种子?_________,为什么?_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A. 都能自己制造营养物质 B. 都能排除体内产生的废物
C. 都能对外界刺激作出反应 D. 都能生长繁殖
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