精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图所示是人体结构层次示意图。有关叙述中,错误的是 (  )

A. ①是胃,能蠕动是因为构成它的④有收缩和舒张的功能

B. ②是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的

C. ③是消化系统,具有消化和吸收的功能

D. 构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤

【答案】B

【解析】是胃,能蠕动主要是构成其的④具有收缩和舒张的功,A正确;④组织是由许多形态相

似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成,B错误③是系统,具有消化和吸收的功能,C正确;人体的结构层次由小到大依次是:细胞④组织(结缔组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织)①器官③系统(消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统)⑤人体,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是桃花的结构示意图,请回答:

(1)图中②__________和 ③花丝 组成雄蕊,①___________、④花柱 和 ⑤____________组成雌蕊。

(2)花粉从 ② 中散发出来落在 ① 上的过程叫做_______________

(3)受精完成以后,图中的_________(填序号)继续发育成为___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:

1从叶的结构来看,物质a、b是通过叶的___________进出叶片的。

2若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是_________,d代表的物质是_________,c物质在植物体内上升的动力主要来自__________作用。

3若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是_____________,b代表的物质是____________。

4若植物表现为生长现象,则其光合作用过程__________呼吸作用过程填大于、小于或等于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为“生物进化树”.生物进化树描绘了生物进化的历程,反应出生物进化的观点;借助这一工具,可以帮助我们系统学习动、植物主要类群间的进化关系和相关知识.下面请据图分析回答:

(1)观察“生物进化树”,分析植物的进化历程.地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的_____,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为适应潮湿陆地生活的原始苔藓植物和[ ]_____,部分后者进化成为_____植物.

(2)生物进化树所涉及的动物类群,根据_____的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中的_____动物所占的种类和数量最多;脊椎动物中的_____和[①]_____属于恒温动物.

(3)纵观生物进化历程,生物进化的总趋势是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(

A. 图中有3条食物链

B. 蛇和鹰之间只构成捕食关系

C. 若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分

D. 若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答

(1)上图中 _________是生态系统中的生产者,_________是生态系统中的消费者,它们之间通过 _______关系联系在一起,形成食物链。

(2)该生态系统中的非生物部分有阳光、________等(任写一项)。

(3)平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是___________,该生态系统中,能量最终来源于_______

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为分解者将尸体中的__________分解成水和无机盐供植物再利用。

(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的____________能力,生态系统的成分越复杂,自我调节能力越强。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】济西湿地公园,水面波光粼粼,生态景观宜人,是济南市民休闲的好去处。下图是部分成分之间的关系简图。请据图回答:

(1)该生态系统中,能量的源头是________________该食物网由______条食物链组成,属于第三营养级的是________________

(2)若图二表示“水生植物→昆虫→蛙类→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则乙对应的生物是______________,以该食物链为例,若水生植物光合作用固定了1000千焦能量,蛇最多可获得能量__________千焦。

(3)如果该湿地公园受到了污染,会导致有毒物质随着消费者级别的升高而逐步增加这种现象叫做___________

(4)草地上的蚱蜢体色和周围的环境非常相似,水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是____________________。生物种类及数量能够较长时间保持着相对稳定,说明生态系统具有一定的______________能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是模拟人体呼吸系统装置的示意图,请据图回答问题。

(1)写出图中各部分模拟的呼吸系统的结构名称。

__________,②_________,③_________,④_______________________

(2)图中④的结构由胸骨、________和脊柱共同组成,而________________有规律的收缩,有利于呼吸运动。

(3)人体之所以能够完成气体交换,是因为________和毛细血管壁都只有1层细胞,所以气体能够迅速_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体表覆盖羽毛、前肢变成翼、有气囊辅助肺呼吸是鸟特有的特征。_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案