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从目镜看到的物像是
 
(“正立的像”或“倒像”).实验室里的一台显微镜配置的目镜有①5×、②10×和③16×三种,物镜有④10×和⑤40×两种.请问:这台显微镜的最大放大倍数为
 
倍;欲使用这台显微镜观察到最多的细胞,应选择哪个物镜和哪个目镜?答:
 
 (只要填写号码);如果我们视野中观察到的物体如图,为完整观察到该物体则应选择倍数更
 
(“大”或“小”)的物镜.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:①由于显微镜下看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物体,旋转180度再看,就是左右上下颠倒的图象了;②放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
③和④显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多.
解答: 解:①在显微镜下所成的像是实物的倒像,因此从目镜中看到的物像是倒像;
②放大倍数1=目镜倍数×物镜倍数═5×10═50(倍),放大倍数2=目镜倍数×物镜倍数═5×40═200(倍),放大倍数3=目镜倍数×物镜倍数═10×10═100(倍),放大倍数4=目镜倍数×物镜倍数═10×40═400(倍),放大倍数5=目镜倍数×物镜倍数═16×10═160(倍),放大倍数6=目镜倍数×物镜倍数═16×40═640(倍).50倍<100倍<160倍<200倍<400倍<600倍,因此,最大放大倍数是600倍;
③欲使用这台显微镜观察到最多的细胞,应选择放大倍数最小的目镜和物镜.
④显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越亮,看到的细胞就越小,但细胞的数目越多;我们视野中观察到的物体如右图,为完整观察到该物体则应选择倍数更小的物镜.
故答案为:倒像;640;①④;小
点评:解答的关键是理解显微镜成放大的像,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(甲图示)模拟实验中左边的白纸板相当于(乙图示)眼球的结构编号为(  )
A、①B、③C、⑦D、⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:

(1)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]
 
所释放的能量.这一过程发生在乙图的[
 
]
 
中.
(2)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过[B]
 
散失掉了,进行B过程的主要器官是
 

(3)以上A、B、C三种生理活动中可以在白天进行的是
 
,晚上进行的是
 

(4)动物细胞与叶肉细胞结构相比,缺少
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空:
(1)草履虫生活在淡水中,靠[
 
]
 
进行运动.
(2)食物通过[
 
]
 
进入体内,形成食物泡,逐渐被消化;草履虫通过[
 
]
 
从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外;草履虫代谢的废物是由收集管收集,进而排出体外的.
(3)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的
 
,因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据三个图回答有关显微镜操作的有关问题:
(1)图一所示的是
 
.该步操作先使目镜、物镜通光孔和大光圈在同一直线上,保持
 
畅通,然后再调节
 
,看到白色的圆形视野.
(2)进行图二操作时,眼注视图示部位的目的是:
 

(3)三个图所示步骤的操作顺序是:
 

(4)如果在图三中看到物象,想进一步在高倍镜下观察,请你说出低倍镜换高倍镜的操作要领:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆种子的营养物质储存在子叶中.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病被称为“世纪瘟疫”.下列有关说法中正确的是(  )
A、艾滋病病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)
B、艾滋病人的淋巴细胞不断遭到破坏,所以病人体内不能产生抗体
C、生活中应尽量避免与艾滋病人的一切接触
D、禁止艾滋病人使用公共游泳池

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科目:初中生物 来源: 题型:

体液中所占比例最大的是(  )
A、细胞内液B、组织液
C、血浆D、淋巴

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质代谢是在多种酶参与下完成的,使肽键断裂的酶是(  )
A、转氨酶B、脱氨基酶
C、蛋白酶D、呼吸酶

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