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    6．现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，请回答下列问题．

    （1）染色体主要是由两种成分组成，图1中的①表示组成染色体的DNA，②表示蛋白质．一般情况下，生物体细胞中的染色体数目恒定，而且是成对存在的．
    （2）观察如图2的人体染色体图，此人的染色体数目是47条，该图反映出的异常之处是21号染色体有三条，据图示判断，此人性别为女（填“男”或“女”）性．
    （3）具有如图2染色体组成的个体，表现出先天性智力低下，生长发育障碍，常合并心脏和其他器官的先天畸形等症状，被称为唐氏综合征．据调查，唐氏综合征发生率与母亲怀孕年龄相关，一般人群出生时的母亲年龄平均为25.2岁，而唐氏患儿的母亲年龄平均为34.4岁．某医院在分析高龄孕妇（大于35岁）胎儿异常染色体发生情况时，获得这样的数据：38～40岁组、41～48岁组分别是35～37岁组的2.60倍与5.29倍．
    ①调查发现，母亲年龄越大，生出唐氏患儿的风险越高．
    ②当卵细胞中的染色体组成为23条常染色体和1条X性染色体时，与正常的精子结合后，会发育成唐氏患儿．
    ③在降低唐氏患儿出生率方面，你给出的建议是适龄生育或者产前检查．

    分析 （1）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．
    （2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．
    （3）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．
    （4）图1染色体的组成，其中①是DNA、②是蛋白质，图2是女性染色体图．

    解答 解：（1）染色体的结构如图：

      和图1对照可知，图1中的①表示组成染色体的DNA，②表示蛋白质．一般情况下，生物体细胞中的染色体数目恒定，而且是成对存在的．
    （2）“观察如图2的人体染色体图”，此人的染色体数目是47条，该图反映出的异常之处是21号染色体有三条，图2中的第23号性染色体大小相同，为XX染色体，所以此人性别为女（填“男”或“女”）性．
    （3）“具有如图2染色体组成的个体，表现出先天性智力低下，生长发育障碍，常合并心脏和其他器官的先天畸形等症状，被称为唐氏综合征．据调查，唐氏综合征发生率与母亲怀孕年龄相关，一般人群出生时的母亲年龄平均为25.2岁，而唐氏患儿的母亲年龄平均为34.4岁．某医院在分析高龄孕妇（大于35岁）胎儿异常染色体发生情况时，获得这样的数据：38～40岁组、41～48岁组分别是35～37岁组的2.60倍与5.29倍”．
    ①“调查发现，母亲年龄越大”，生出唐氏患儿的风险 越高．
    ②当卵细胞中的染色体组成为23条常染色体和1条X性染色体时，“与正常的精子结合后，会发育成唐氏患儿”．
    ③母亲年龄越大，生出唐氏患儿的风险越高，因此“在降低唐氏患儿出生率方面”，给出的建议是 适龄生育或者产前检查．
    故答案为：（1）DNA；蛋白质；成对；
    （2）47；21号染色体有三条；女；
    （3）①越高；②23；X； ③适龄生育或者产前检查．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成、提高学生接收图表信息分析处理信息的能力以及正确识图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．6月5日为”世界环境日“．随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱（如图）请据图回答：
    （1）从垃圾箱上的标志可以判断，甲中装入的应该是不可回收垃圾，乙中装入的应是可回收垃圾．
    （2）请将以下生活垃圾进行分类：①废报纸；②易拉罐 ③厨房垃圾 ④塑料桶 ⑤烟头．应装入甲中的是③⑤，应装入乙中的是①②④（填代号）．
    （3）其实，即使是人民公认的不可回收垃圾，有些也可以变废为宝，请写出一种对其进行科学利用的方法：焚烧法、填埋法和堆肥等方法．

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    17．如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）血液由6（右心室）射出，流经1、肺泡到2、3的循环途径叫肺循环．
    （2）血液流经B处（组织细胞）后成分将会发生变化，成为静脉血（动脉血、静脉血）．
    （3）心脏中流动脉血的两个心腔是3和4（填图中数字）．
    （4）医生在病人的手背静脉滴注药物，药物将首先在心脏的5（填图中数字）发现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为四种不同的生物，其中具有细胞结构的是（　　）
    A．B．C．D．

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    1．当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别绿色植物的哪些作用？（　　）
    A．光合作用、蒸腾作用、呼吸作用B．蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
    C．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用D．蒸腾作用、呼吸作用、光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
    B．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
    C．细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器
    D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是不正确的（　　）
    选项患者症状表现病因
    A脖子肿大，呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足
    B尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足
    C生长迟缓、身体矮小、智力低下幼年时甲状腺激素分泌不足
    D身体逐渐消瘦，情绪容易激动生长激素分泌过多
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

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    （一）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中．
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    请你回答：
    （1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同．其中起对照作用的实验因素是光照与黑暗，这体现了单一变量原则．
    （2）若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设预期的实验结果应该是有光照组种子萌发，无光照组（黑暗环境中的）种子不萌发．
    （3）上述实验的实际结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果得出相应的结论：种子的萌发与光照无关．
    （4）若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是胚不完整、胚已死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （3）原尿的形成主要靠肾小球的滤过作用．
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