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    从构成动物体的结构层次上看，一块完整的骨骼肌应该是一个（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统
    考点：绿色开花植物体的结构层次,骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
    专题：
    分析：细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；组织是细胞分化的结果，系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统；人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．分析作答．
    解答：解：骨骼肌有肌腱和肌腹组成，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，里面的血管属于上皮组织，里面的神经属于神经组织，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织神经组织，可见一块骨骼肌是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌的组成即器官的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用线将左右连起来：

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    如图表示从胡萝卜根上取部分组织细胞经培养形成完整植株体的主要过程．下列说法错误的是（　　）
    A、该过程所示的技术被称为组织培养
    B、运用这种技术能加快植物培育速度
    C、这种技术与种子繁殖的原理相似
    D、这种方法和桃树嫁接都属于无性生殖

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    下列描述不属于生物因素影响的是（　　）
    A、螳螂捕蝉，黄雀在后
    B、大雨吃小鱼，小鱼吃虾米
    C、草盛豆苗稀
    D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的生活需要
     
    和
     
    ．细胞的生活是
     
    、
     
    和
     
    变化的统一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆种子萌发需要一定的自身条件，下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（　　）
    A、被虫咬掉胚的种子
    B、煮熟的种子
    C、正处于休眠期的种子
    D、子叶被虫子钻了一个孔的种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去三个罐头瓶，贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙、丙三瓶中同时放入5条蚯蚓，观察各瓶中蚯蚓的生活状况．
    （1）根据实验设计，你能提出来的问题是：
     
    ．
    （2）你看哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了？
     
    ．
    （3）这一实验说明环境中哪一因素影响蚯蚓的生活？
     
    ．
    （4）在本试验中，甲、乙两瓶仅有一个条件不同，其他条件都相同，这样甲、乙就是一组
     
    实验．
    （5）若将丙瓶放在暗处，则可进一步探究
     
    对蚯蚓生活的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（　　）
    A、能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
    B、构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物
    C、一粒种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物
    D、细胞中的物质都是自己制造的

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