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    19．身体由许多体节构成，多数生有刚毛是（　　）动物的特征．
    A．环节动物B．线形动物C．腔肠动物D．扁形动物

    分析 环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足．水蛭、蚂蝗、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物．

    解答 解：如图所示蚯蚓的结构：身体由许多体节构成，增加了运动的灵活性，蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，所以用手抚摸会有粗糙不平的感觉，故蚯蚓属于环节动物．所以身体由许多体节构成，多数生有刚毛是环节动物的特征．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列植物，具有根、茎、叶的是（　　）
    A．海带B．葫芦藓C．水绵D．蕨类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请将下面生物的典型特征与对应的生命现象用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体排出体内产生的废物的途径不包括（　　）
    A．呼气B．排尿C．排便D．排汗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某人患夜盲症，一到傍晚就看不清东西，应多补充的食物是（　　）
    A．苹果B．牛肉C．胡萝卜D．鸡蛋

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．认真观察如图所示的装置，回答下列问题：

    （1）可用来探究光合作用原料的实验装置：甲，该装置能说明光合作用需要二氧化碳，探究实验需要对照实验来增强说服力，则你设计的对照实验装置的水槽里应装有清水．
    （2）乙装置用来验证光合作用产生氧气，则此装置必须放在光照环境中．
    （3）丙装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳，如果实验成功丙装置试管中会出现澄清的石灰水变浑浊现象．
    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应怎样改进？把改进方案画在丁图中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．2015年6月5日世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，我国的主题是“践行绿色生活”，旨在增强全民环境意识、节约意识，生态意识．选择低碳、节检的绿色生活方式和消费模式．下列行为不符合这一理念的是（　　）
    A．外出就餐适量消费B．购物使用塑料袋
    C．不使用一次性筷子D．用手帕代替纸巾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．某对夫妇先后生育了两个女孩．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．妻子所产生的卵细胞都含有两条X染色体
    B．丈夫所产生的精子都含有两条X染色体
    C．两次受精时都是含X染色体的精子与卵细胞结合
    D．两次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实践经验回答下列问题．
    （1）在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管得橡皮管；呼气时，夹紧A管得橡皮管．进行多次后，B（填“A”或“B”）试管内的石灰水明显变浑浊了．证明呼出的气体中含较多的二氧化碳．
    （2）在实验中设置A试管的目的是对照．
    （3）人体呼出的二氧化碳产生的部位是C
    A．血液       B．肺泡     C．细胞    D．气管
    （4）在吸气时，由于肋间肌和膈肌的收缩，胸廓扩大，气体就被吸入；当肋间肌和膈肌处于舒张状态时，胸廓变小，气体被呼出．

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