练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2008?唐山）如图四种器官中同属一个系统的是（　　）
    分析：人体的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．识图答题．
    解答：解：①图是脑，它和脊髓、神经构成神经系统．②是心脏属于循环系统．③是肝脏，能分泌胆汁，用来消化脂肪，属于消化系统．④是胃能暂时储存食物，并对食物进行初步的消化，因此属于消化系统．有以上可知：③肝脏和④胃同属于消化系统．故A正确．
    故选：A
    点评：先分析题中的各器官的功能，再结合已掌握的人体的八大系统的知识，不难做出正确的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?唐山）如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图象，该部分应该位于（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?唐山）将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表，请回答：
    植株 培养液 植株的重量（g） 重量增加量（g）
    实验前 实验后
    A 加土雨水 92 378 268
    B 雨水 91 145 54（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行
    光合作用
    光合作用
    作用，合成了有机物；其原料除了来自根尖的
    成熟区
    成熟区
    从溶液中吸收的水分外，还需要吸收大气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过叶片上的
    气孔
    气孔
    ，散失到空气中．因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．
    （3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收
    无机盐
    无机盐
    ．在培养过程中，要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案