分析 生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
解答 解:(1)在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.资料显示,溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体,如将H2S转化为S和H2O,写出氧气除去H2S的化学方程式:2H2S+O2=2S+2H2O.
(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).从生态系统的组成成分判断,引入的食藻虫属于消费者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,为了治理水体,提高该湖泊生态系统的自动调节能力,可以在水中投放一定数量的鲢鱼、黑鱼,增加生物的种类和数量.生产者与消费者之间吃与被吃这种关系形成食物链,该生态系统的食物链是:
绿藻→食藻虫→鲢鱼.
故答案为:(1)二氧化碳、水;2H2S+O2=2S+2H2O
(2)消费者;
(3)自动调节能力;绿藻→食藻虫→鲢鱼
点评 明白生态系统的组成及各部分的作用即可解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | A | B | C | |||
天数 | 第1-45天 | 第46-90天 | 第1-45天 | 第46-90天 | 第1-45天 | 第46-90天 |
喂养饲料 | 基础饲料 | 基础饲料 | 高能量饲料 | 基础饲料 | 高能量饲料 | 基础饲料 |
灌胃液体 | 2mL蒸馏水 | 2mL蒸馏水 | 2mL蒸馏水 | 2mL蒸馏水 | 2mL蒸馏水 | 2mL茶多酚溶液 |
组别 | A | B | C |
第1天小白鼠平均质量/g | 20.3 | 20.1 | 20.1 |
第45天小白鼠平均质量/g | 51.8 | 56.2 | 56.1 |
第90天小白鼠平均质量/g | 58.6 | 63.9 | 59.5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于避敌 | B. | 有利于觅食 | C. | 是可遗传的 | D. | 是不可遗传的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
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