【题目】如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是( )
A. 若a是生产者,则c是分解者
B. 这条食物链可以写成a→b→c
C. 若b灭绝,则c的数量先上升后下降
D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于 , 蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 . 在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于因素.
(2)图中共有条食物链,其中最长的一条食物链是: .
(3)该生态系统中数量最多的生物应该是 .
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会 . (填“增加”或“减少”)
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 .
(6)如果大量捕猎蛇,那么猫头鹰的数量在一定时期内会 , 其理由是它的食物将 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某植物体内两种细胞的形成过程,①②③表示不同的细胞生理活动,下列叙述错误的是( )
A.①②表示细胞的生长和分裂,③表示细胞的分化
B.细胞分裂过程中,变化明显的结构是染色体
C.③过程染色体数目发生改变
D.利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理
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