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如图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答
(1)图中的①表示细胞的
分裂
分裂
过程,判断的依据是因为①过程只有细胞
数目
数目
的增多,细胞的功能没有改变.
(2)图中的②表示细胞的
分化
分化
过程.②过程的结果是形成了不同的
组织
组织

(3)从生物体结构层次上分析,肌腱属于
结缔
结缔
组织.
分析:此题是一道识图分析题,通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识;做此题前先要理解细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念.
解答:解:(1)细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程;新形成的细胞与母细胞相比,只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化;通过观察图解①,细胞只是数目的改变,在形态上没有大的变化,因而在功能上也没有大的区别,所以属于细胞的分裂过程.
(2)在细胞分裂的基础上,新形成的细胞在生长过程中,形态发生了改变,继而功能上也出现了较大的差异,形成了不同的细胞群,这个过程即是细胞分化;我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织;所以细胞的分化产生了组织.通过图表看出,细胞在生长的过程中②形态发生了明显改变,所以属于细胞分化的过程.
(3)从生物体结构层次上分析,肌腱属于 结缔组织.
故答案为:(1)分裂;数目;(2)分化;组织 (3)结缔
点评:一定要理解组织的形成是细胞分化的结果这个生理过程,因为这个知识点经常考到;从图示中我们可以获取的已知信息一是细胞数量的变化,另一个就是细胞的形态的改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是根尖各部分细胞,请回答下列问题

(1)图D位于根的最尖端,具有
保护
保护
作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是
分生区不断分裂产生新细胞来补充
分生区不断分裂产生新细胞来补充

(2)根的生长是连续的.图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是
B
B
(用字母表示).
(3)图B表示的是成熟区细胞,该部分的最大特点是具有吸收功能,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现
萎蔫
萎蔫
现象.随着根的生长,此部分在形态和内部结构上将发生的变化是
根毛脱落内部分化出现导管
根毛脱落内部分化出现导管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是根尖的结构,请回答下列问题:

(1)图D位于根的最尖端,具有
保护
保护
作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是
分生区不断分裂产生新细胞来补充
分生区不断分裂产生新细胞来补充

(2)根的生长是连续的.图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是
B
B
(用字母表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的生活过程中的一些生理变化,请据图回答有关问题:

(1)A、C表示
细胞分化
细胞分化
过程,B表示
细胞分裂
细胞分裂
过程.
(2)图中的1为具有
分裂
分裂
能力的一群细胞,属于
分生
分生
组织.通过图中A、C过程可以看出,
细胞分化
细胞分化
是组织形成的必需过程.
(3)组成2、3、4的细胞形态、结构和功能不同,因此它们属于不同的
组织
组织
,其中2属于
保护组织
保护组织
,具有
保护
保护
功能;4属于
营养组织
营养组织
,具有
储存营养物质
储存营养物质
功能.
(4)图示的各个细胞群中,具有分裂能力的是标号
1、3
1、3
所示的细胞群,细胞分裂时,先是
细胞核
细胞核
一个分裂成两个,接着细胞质一分为二,最后形成新的
细胞膜
细胞膜
细胞壁
细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是根尖的几种细胞,请回答下列问题:
(1)图D
根冠
根冠
细胞位于根尖的最尖端,具有
保护
保护
作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但这部分结构是始终存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是
分生区不断分裂产生新细胞来补充
分生区不断分裂产生新细胞来补充

(2)根的生长是连续的.图A表示的是当前根尖的某一部位细胞的形态,过一段时间,它的形态将是
B
B
(用字母表示).
(3)图B表示的细胞属于根尖的
成熟
成熟
区,该部位细胞的最大特点是具
有根毛
有根毛
,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现
萎蔫
萎蔫
现象.随着根的生长,此部位细胞在形态和内部结构上将发生的变化是
根毛脱落内部分化出现导管.
根毛脱落内部分化出现导管.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

精英家教网生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.下列是与细胞有关的知识和实验.
Ⅰ、细胞的基础知识:
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中
 
可以控制物质的进出.细胞核中有许多染色体,由
 
 
两种物质组成.
(2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的
 

(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者多了细胞壁、
 
和液泡.
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:1、
 
    2、
 

(2)试说明分裂前后,细胞内“2”的数目变化情况?
 
,这对细胞生活的意义是
 

Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题.
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(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是
 

(2)步骤②和④滴加的液体分别是
 
 

(3)如果①盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现
 
,从而影响观察效果.
(4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移到视野正中应将玻片
 

A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
(5)下面使用显微镜对光的正确程序是
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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