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如图表示春季晴天某蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,假设6时日出、18时日落.请运用所学的生物学知识,请回答下列问题:
(1)大棚内CO2浓度变化的主要原因是由于大棚内蔬菜的光合作用和
 

(2)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,夜晚农民常把大棚掀开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是
 

(3)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是
 

(4)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是
 
,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝.
(5)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该
 
考点:光合作用原理在生产上的应用,蒸腾作用的意义,植物的呼吸与人类生产生活的关系
专题:
分析:植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的,因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物,呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量;光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的.
解答:解:(1)图示表示一昼夜内大棚内二氧化碳浓度的变化曲线,之所以出现这种曲线,是因为大棚内的蔬菜在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量;因此曲线在6:00---18:00时间段内逐渐下降;而在黑暗的情况下,植物不进行光合作用,但呼吸作用照样进行,因此在0:00---6:00和18:00---24:00时间段内,二氧化碳的浓度会逐渐上升;又因为大棚内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成有机物储存在体内,所以大棚内二氧化碳的总含量呈下降趋势.
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
光合作用的反应式为:二氧化碳﹢水
光能
叶绿体
有机物(能量)﹢氧.光合作用的原料是二氧化碳和水,增加原料能促进光合作用,制造更多的有机物.为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,气肥就是二氧化碳,二氧化碳等气体进出的门户是叶片上的气孔.二氧化碳通过气孔进入植物体内的;温度降低,生物的各项生命活动就会减弱.到了晚上,农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,低温能降低植物的呼吸作用,减少有机物的分解,利于增产.
(3)移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发.同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护根毛,保证移栽后植株对水和无机盐的正常吸收,有利于移栽植物的成活.
(4)农田土壤板结或水淹时,通气状况减弱,根因得不到充足的氧,而影响呼吸,从而影响生长.
(5)光合作用的条件是光,因此既要充分利用单位面积上的光照,使阳光尽量少的照到空地上,又要避免农作物的叶片互不遮光,这样,种植农作物就要要求不能过稀,也不能过密,应该合理密植.
故答案为:(1)呼吸作用;
(2)降低温度,作物的呼吸作用减弱,从而减少有机物的分解;
(3)减弱植物的蒸腾作用,提高植物的成活率;
(4)植物的呼吸作用受到抑制;
(5)合理密植.
点评:光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳是解答此题的关键.
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如图是花的结构示意图,依据图回答问题:
(1)花粉从成熟的[
 
]
 
中散放出来,落到雌蕊[
 
]
 
上的过程,叫做传粉.
(2)受精完成后,惟有[
 
]
 
继续发育.最终成为果实,其中[
 
]
 
发育成种子.
(3)在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产.其原因是
 

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去年3月,新型重配禽流感病毒H7N9在中国首次被发现.随后,疫情发展较快,去年3月31日至7月28日,全国共有134例人感染H7N9禽流感确诊报告,其中45例死亡.“销声匿迹”约3个月后,去年12月至今,H7N9又开始“活跃”,目前江苏、浙江等东南沿海省份几乎每天都报告H7N9新发病例.
(1)甲型H7N9流感的病原体是一种病毒,其结构十分简单,只由蛋白质外壳和内部的
 
组成.
(2)现有研究结果表明,普通的流感疫苗对预防H7N9禽流感没有明显效果,这说明普通流感疫苗不能使人产生抵抗H7N9禽流感病毒的
 
.因而不能获得对H7N9禽流感的抵抗力,某种疫苗只能针对某一特定的病原体起作用,这类免疫叫做
 
免疫.
(3)H7N9禽流感虽有全球蔓延之势,但我们也无需恐慌,因为该病是可防可控的,从预防传染病的措施来分析,对确诊病人立即进行隔离治疗属于
 

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动物是人类的好朋友,请根据图,回答下列问题.
(1)A类动物终生生活在水中,用
 
 呼吸.
(2)C 类动物没有专门的呼吸器官,用
 
 呼吸.
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,呼吸一次气体两次经过肺,称为
 
呼吸,且它的肺上连着许多的
 

(4)E类动物所特有的生殖发育特点是
 

(5)F类动物的体表有
 
,可以防止体内
 
的蒸发.
(6)B类动物成体用
 
 呼吸,同时用
 
 辅助呼吸.
(7)请把以上六种动物进行分类:
 
是一类
 
,是一类(填字母),分类的依据是
 

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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.请分析回答下列问题:
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(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的
 

(3)鳖属于
 
类动物,是真正的陆生动物.
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,前肢变为翼,体表被覆羽毛.
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