| 类别 | 动物名称 | ||||||||||||||||||||
| Ⅰ | 家鸽、青蛙、牛、鱼 | ||||||||||||||||||||
| Ⅱ | 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
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科目：初中生物 来源： 题型：  （2009?淄博）生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪去一段枝条，插入如图广口瓶中，对其生理活动进行探究．（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于如图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是 二氧化碳 二氧化碳 ．（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的水分主要是植物通过 蒸腾作用 蒸腾作用 由叶的气孔散失的．如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一圆片，烘干后称重，发现取自c叶片的圆片较轻，主要原因是经过一夜的呼吸作用，C叶片内的有机物消耗了大部分 经过一夜的呼吸作用，C叶片内的有机物消耗了大部分 ．（3）在广口瓶中滴加几滴红墨水，一段时间后从该枝条上截取一段茎，用放大镜观察横切面，发现被染成红色的部位是 导管 导管 ．（4）假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的，要想保留其优良性状，可采取的措施是 嫁接 嫁接 ．该枝条结出的果实是由品质优良的品果树 品质优良的品果树 发育而来的．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2009?淄博）如图是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：  （1）将胚胎植入猪C的 子宫 子宫 里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D．若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为雄性 雄性 ．（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此判断，在猪的耳型这对相对性状中 耳垂 耳垂 是显性性状．若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为tt tt ．（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是 病毒无细胞核 病毒无细胞核 ．对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的控制传染源 控制传染源 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 （2009?淄博）某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案；在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象．请分析后回答下列问题：
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