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    蚯蚓在生态系统中扮演消费者的角色．
     
    （判断对错）
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统的生物成分有生产者、消费者和分解者．生产者指的是营自养生活的生物，主要是指绿色植物，这些食物的作用是为自身及生态系统中的其他生物提供营养物质和能量；消费者包括各种动物，它们提供取食促进生态系统的物质循环；分解者主要是营腐生生活的生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进生态系统的物质循环．
    解答：解：蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量．所以蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，在生态系统中应属于分解者，此题说法错误．
    故答案为：×．
    点评：注意分清生态系统中的三种生物成分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    植物细胞与动物细胞都包括的结构是（　　）
    A、细胞膜 细胞质 细胞核
    B、细胞壁 叶绿体 细胞核
    C、细胞膜 液泡 细胞核
    D、细胞壁 细胞质 细胞核

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    下列说法错误的是（　　）
    A、哺乳动物都不能飞行
    B、鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要
    C、不是所有的软体动物都具有贝壳
    D、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物

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    某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（　　）
    A、
    10
    19
    B、
    9
    19
    C、
    1
    19
    D、
    1
    2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是青蛙发育过程某些阶段的示意图，回答下列问题：
    （1）青蛙发育过程的顺序是：D→
     
    →C→
     
    →
     
    ．
    （2）图中的B用
     
    （填“鳃”或“肺”）呼吸．
    （3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行
     
    （填“体内”或“体外”）受精．
    （4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，成蛙既能生活在
     
    中，又能生活在
     
    上，主要用
     
    呼吸，青蛙的发育方式为
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体靠运动系统就能完成各种体育运动．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期对营养的要求是（　　）
    A、多吃肉，不吃蔬菜
    B、多吃蔬菜，不吃肉
    C、应全面合理
    D、只吃零食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    摘除桃花中的一部分，并确定这朵花肯定不会再发育成桃子，你认为摘除的是（　　）
    A、雄蕊B、雌蕊C、花瓣D、花药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物学意义讲，新生命诞生的起点（　　）
    A、精卵结合B、卵子成熟
    C、精子成熟D、胎儿出生

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