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人类的生理活动和
 
都依赖于生物圈的
 
 
;人类的活动更
 
着生物圈.
考点:生物生存的环境条件
专题:
分析:生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,据此答题.
解答:解:生物圈是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其它生物的唯一家园.人类的各种活动都会对生物圈造成各种影响,像是随意乱材乱伐对森林的影响很大,森林的动物失去赖以生存的家园,就会对自身生命造成影响,导致生物圈的混乱.

故答案为:
生长发育;资源;环境;影响和改变.
点评:生物圈是人和其它生物共同的家园需要识记,并了解生物生存的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物防治是防治农林害虫的科学、环保的好方法,生物防治不包括下列哪一项(  )
A、以虫治虫B、以天然药材治虫
C、以鸟治虫D、以菌治虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

转动粗准焦螺旋,使显微镜的镜筒下降时,眼睛应注视
 
,以避免
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物为陆栖、全身被有坚硬的
 
,可防止体内水分的大量蒸发.身体一般分为
 
 
 
三部分;每个体节上几乎都有一对分节的
 
;有发达的
 
、灵敏的
 
和独特的
 
,从而完全适应陆地上生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题.
某地曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了.洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里.说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.大家不明白这是什么道理.老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都被它们给糟蹋了.现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又获得了好收成.
(1)故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链:
 
 
 

(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的
 

(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于
 
者.
(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度时,将会破坏生态系统的
 

(5)如果有毒物质DDT污染了庄稼,那么积累有毒物质DDT最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“趋利避害”是生物表现应激性的结果.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

红细胞的主要功能是
 
,吞噬细菌的是
 
,当人体受伤流血时,起作用的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

女性的卵子是人体内最大的细胞.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、整个大兴安岭林区
B、黄河中的鲤鱼生活的环境
C、密云水库中的所有生物
D、内蒙古草原上的羊

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