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生物体在呼吸过程中产生的能量,一部分以
 
形式释放,一部分贮存在
 
中.
考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
专题:
分析:磷酸是一种不稳定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸组成,简称ATP.
解答:解:生物体进行呼吸作用从外界获取氧,在组织细胞的线粒体内将储存能量的有机物分解为二氧化碳和水,并且释放出能量.通过呼吸作用释放出的能量一部分以热能的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种ATP的物质中.ATP是一种高能磷酸化合物,在细胞中,它与ADP的相互转化实现贮能和放能,从而保证细胞各项生命活动的能量供应.
生成ATP的途径主要有两条:一条是植物体内含有叶绿体的细胞,在光合作用的光反应阶段生成ATP;另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸作用生成ATP.
故答案为:热能;ATP.
点评:分子简式A-P~P~P,式中的A表示腺苷,T表示三个,P代表高能磷酸基,“-”表示普通的磷酸键,“~”代表一种特殊的化学键,称为高能磷酸键. 动物是由线粒体的呼吸产生 植物体是由叶绿体的光合作用和呼吸作用产生.ATP在ATP水解酶的作用下远离A(腺嘌呤)的“~”断裂,ATP水解成ADP+Pi(游离磷酸团)+能量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,骨胳肌收缩的刺激来自于
 
传来的兴奋,人在屈肘运动时,以肱二头肌为主的肌肉处于
 
状态;而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种是显性性状:
 

(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成P:
 
X
 
,F1
 

(3)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的营养成分都能为生命活动提供能量.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识填空:
组别父母性状被调查家庭数子女性状
不能卷舌能卷舌
第一组不能卷舌×不能卷舌85850
第二组能卷舌×能卷舌15339114
第三组能卷舌×不能卷舌1025052
(1)能卷舌不能卷舌在遗传学上称为
 

(2)根据第
 
组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.
(3)第三组家庭的父母基因组成是
 
(显性基因用A表示,隐性基因用a表示).
(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,
 
是基因在亲子间传递的“桥梁”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

两个细胞经过5次分裂后,可以形成的新细胞个数是(  )
A、10B、16C、32D、64

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于微生物的叙述中,正确的是(  )
A、霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌
B、细菌是单细胞个体,细胞内有成形的细胞核
C、春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
D、蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

要使口腔上皮细胞不变形,做装片时应在载玻片上滴加(  )
A、清水
B、碘酒
C、0.65%的生理盐水
D、0.9%的生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一山不容二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为(  )
A、虎的危害性大,多了容易被人发现而遭到射杀
B、虎性情孤独凶猛,不喜欢群居,驱逐了其他个体
C、能量流到高营养级的生物时很少,难以维持太多的个体
D、身体强壮的虎以身体弱小的虎为食,相互捕食所致

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