【题目】如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:
(1)对光结束后从目镜内看到的视野应该是__(填字母)
A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的
(2)观察过程中,将“10x”的物镜转换成“40x”的物镜,观察到的细胞数目更__,如果低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[]__;
(3)这台显微镜备有目镜5x和10x,两种物镜10x和40x,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是__倍.
【答案】 D 少 细准焦螺旋 50
【解析】图中A目镜,B粗准焦螺旋,C细准焦螺旋,D物镜,E反光镜。
(1)在使用显微镜进行对光时,光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。当从目镜中看到的视野是白亮的时,说明已经对好光。
(2)显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数量少,体积大,透光量变少,视野就会变暗,反之,细胞数目多,体积小,视野亮。所以把低倍物镜转化成高倍物镜后,观察到的细胞少,体积大,光线暗。如果低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应调节细准焦螺旋,使物像更为清晰。
(3)显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数和目镜的放大倍数的乘积。显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,要使显微镜的放大倍数最小,则目镜和物镜都取最小的,即:目镜5×和物镜10×的,放大倍数为50倍。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某森林生态系统中,请回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是_________;若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,图中体内有毒物质含量最多的生物是______。
(2)物质和能量沿食物链和食物网流动,其中能量最终来源于__________________。
(3)要组成一个完整的生态系统,除了图中所示生物外,还应包括非生物部分和___________。
(4)请写出图中最长的一条食物链:_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?
(1)实验过程中正确的实验步骤是 。
a、向叶片上滴加碘液
b、将叶片的一部分进行遮光处理
c、用清水漂洗
d、观察颜色变化
e、用酒精脱色
f、放在黑暗处一昼夜
g、阳光下照射3—4小时
(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是 ,原因是 。图中B处颜色是 ,原因是 。图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明 是植物进行光合作用的重要条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组的同学观察如图时,阐述了自己的观点.你认为观点不正确的是( )
A. 因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态
B. 在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的
C. 在该生态系统中,草的数量最多
D. 如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用.图1中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图2表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,请据图回答:
(1)图1中C表示发生在绿色植物体内的生理过程是________,表达式________,为了提高C的效率,采取的措施有________(写出两点)。
(2)图1中A表示发生在绿色植物体内的生理过程是________,场所是在细胞的________进行,可以将此生理过程释放来气体通入装有________的试管中来验证此生理过程释放的气体是二氧化碳。
(3)当图2中光照强度在_____(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累这是因为____。
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