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    【题目】现有红富士和国光两个苹果品种，用红富士苹果的枝条嫁接到国光苹果植物体上，得到的苹果的口味最相似于（ ）

    A．国光 B．红富士

    C．介于两者之间 D．都不相同

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”两个品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。故选B。

    练习册系列答案
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    （1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有制造__________的功能，完成这一功能的场所是细胞里的_______________。

    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有吸收_________的功能，这一功能主要是由根尖的____________完成的。

    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输__________的功能，运输的方向是自________而_________的。

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    （1）这类物质是：。
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    （3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的阶段。这一年龄段的人一定要注意不然会出现含胸驼背的现象。
    （4）骨中除了这种物质外，还有另外一种物质，它主要是使骨具有硬度，这种物质是

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    【题目】＿＿＿＿＿＿是验证假设的基本途径，主要包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等方面。

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    【题目】如图中的4种生物既存在明显区别，也存在共同特征．下列关于它们的叙述错误的是（ ）

    A. 没有细胞结构的是③ B. 有成形细胞核的是①②③

    C. 具有荚膜和鞭毛的是② D. ①②③④一般都需要现成的有机物才能生活

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    【题目】PM2.5是造成灰霾天气的主要因素，PM2.5可直接进入肺随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是（ ）

    A.B→D→A→C
    B.A→C
    C.A→C→B→D
    D.B→D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察家鸽的身体结构图以及蝗虫的结构图，请你根据图示回答问题：

    （1）家鸽的体形呈__，可以减小空气的阻力．

    （2）家鸽体表被覆羽毛，它的飞行器官是__，具有飞翔的能力．

    （3）家鸽的体内有气囊，辅助肺进行呼吸，它的呼吸方式是__．鸟在飞行时，每呼吸一次需在肺内进行__次气体交换．

    （4）蝗虫身体的体表的__结构可以防止体内水分的散失．

    （5）蝗虫的身体可分头部、胸部、腹部三个部分，它体内的呼吸器官是__，它是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫．

    （6）蝗虫的头部是__中心，头部着生一对触角，一对复眼，三个单眼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回答下列问题：

    （1）每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是

    （2）B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是

    （3）A瓶中的种子不能萌发的原因是 。

    （4）C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无 环境．

    （5）测定种子的发芽率时，应该将种子放在与 瓶相同的环境中．

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