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    6．一个生物就是一个物种．×（判断对错）

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是种，一个生物有很多种，但一种生物就是一个物种，而不是一个生物就是一个物种，一种生物包括很多个生物，同种生物个体之间共同特征最多，因此题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解种生物属于一个物种，但是一个物种包括多种生物个体．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．动物的生殖方式按是否经过两性生殖细胞的结合，可分为有性和无性生殖；有性生殖可按受精方式不同，分为体外受精和体内受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题

    （1）A类动物终生生活在水中，用鳃呼吸，依靠侧线感知水流方向和水压．
    （2）C类动物没有专门的呼吸器官，用体壁呼吸．
    （3）D类动物的呼吸方式很特殊，叫双重呼吸，因为它的肺上连着许多气囊．
    （4）E类动物所特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （5）F类动物的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发．
    （6）可以把以上六类动物分为两类（填字母）：C、F是一类，A、B、D、E是一类，分类的依据是有无脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生态系统成分的描述，正确的是（　　）
    A．包括一切生命物质B．包括生产者、消费者和分解者
    C．包括植物、动物和细菌D．包括生物成分和非生物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境，我国建立的自然保护区是（　　）
    A．四川卧龙自然保护区B．东北长白山自然保护区
    C．青海湖鸟岛自然保护区D．广东鼎湖山自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1所示是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：

    （1）图中⑤和⑥组成的结构叫雄蕊，结构③是子房．
    （2）花粉从⑤落到①上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．
    （3）桃的果实中，结构⑧是由图1中④（填图中代号）发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．软体动物的贝壳是由（　　）分泌的物质形成的．
    A．鳃B．外套膜C．足D．珍珠层

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．近年，沙尘暴频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活．引起沙尘暴的主要原因是（　　）
    A．温室效应引至全球变暖B．人类盲目开发森林和草原
    C．环境污染导致植被大量死亡D．野生动物的种类和数量锐减

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．资料分析：2015年，黔南州都匀市青云湖国家森林公园正换“新装”，青山抱湖，水晶无限，更有花草点缀．森林公园有森林、湖水碧绿的水库等风景区．园区内广泛分布青松、柏、蕨等植物，青蛙、野兔、鼠、蛇、食草昆虫、吃虫的鸟等动物也常被发现．请分析回答：
    （1）从生态系统类型角度分析，青云湖水库属于淡水生态系统．
    （2）从生态系统的组成成分角度分析，上述资料中列举的生物中没有分解者，蕨属于棋山森林公园的生产者；蕨多见于阴暗潮湿处，此公园内影响蕨分布的非生物因素主要是光照和水分
    （3）根据上述资料，列出一条食物链草→鼠→蛇（至少含有3种生物），该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．
    （4）如果人们为了经济利益，大量捕捉森林中的鸟类，资料列举的生物中会造成食草昆虫大量繁殖，毁坏森林，生态系统失去平衡，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的
    （5）随着景区换“新装”，前往森林公园旅游的人越来越多，这无疑会影响森林公园生态环境，请你谈谈如何保护森林公园生态环境：应该加强巡防、及时清除塑料袋等垃圾、保护树木，防止偷伐、设置限行区域等（写一条）

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