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【题目】蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是

A体表覆盖角质的甲,能减少体内水分的蒸发 B能贴地面迅速爬行

C生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D受精卵较小,卵内养料较多

【答案】C

【解析】

试题分析:蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可防止体内水分的蒸发;蜥蜴完全用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强;蜥蜴体内受精,卵生,卵具有坚韧的卵壳;蜥蜴的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,因此蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲图中①是 , 对幼嫩的胚有保护作用.
(2)种子萌发时,总是甲图中的[]先突破种皮,发育为乙图中的 (填序号).甲图中④将来能发育成乙图中的 (填标号).
(3)⑤的名称是 , 它的功能是为胚的发育提供 . 待其储存的养料耗尽时,乙将成为一株能独立生活的幼苗,原因是展开后的幼叶能够

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【题目】动物不能像植物那样通过 制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】设计探究实验

题目:光对鼠妇生活的影响

提出问题:_____________________________________________

作出假设:______________________________________________

制定计划:

(1)本实验中的变量是________。在设计实验时,给鼠妇提供了_____________两种环境,观察鼠妇对环境的选择。

(2)实验组是_________;对照组是__________

(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次_________处和_________处的鼠妇数目,统计10次。计算统计数目的______数和______数。

得出结论:_________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是

A. 图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼

B. 螺丝钉起到支点的作用

C. 由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成

D. 3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上

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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述生物之间的

A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D互助关系

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【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有没有

A. 细胞壁 B. 细胞核 c.叶绿体 C. 液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察草履虫的应激反应实验中,现成的材料有盐和糖.请你完成下面的探究报告。

(1)提出问题:______________________

(2)作出假设:__________________________

(3)探究步骤:

①取三张洁净玻片,编号甲、乙、丙,在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并将其连通。

②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐,乙的放一小粒.糖,丙的滴一滴清水(如图所示)

③你认为草履虫的移动方向是_________

A.甲向B侧,乙向A侧,丙向A侧

B.甲向A侧,乙向A侧,丙向B侧

C.甲向A侧,乙向B侧,丙没有明显变化

D.甲向B侧,乙向B侧,丙没有明显变化

(4)得出的结论是:________________________

(5)该实验中的丙组起___________作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )

蚯蚓体壁 鲫鱼家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤家兔肺.

A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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