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    （7分）通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题：

    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到

    [     ]           ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。

    （2）鸡卵中真正有生命的结构是[      ]         。

    （3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[     ]      ，同时卵白也提供营养物质和水分。

    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界        的影响比较大。

     

    （1）[7]气室   （2）[4]胚盘    （3）[3]卵黄    （4）温度

    解析:略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?唐山）通过观察受精后的鸡卵结构（见图），分析回答下列问题：
    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到
    气室
    气室
    ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．
    （2）鸡卵中真正有生命的结构是
    胚盘
    胚盘
    ．
    （3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自
    卵黄
    卵黄
    ，同时卵白也提供营养物质和水分．
    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界
    温度
    温度
    的影响比较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察受精后的鸡卵结构，分析回答下列问题：
    （1）鸡卵中真正有生命的结构是[
    4
    4
    ]
    胚盘
    胚盘
    ．
    （2）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[
    3
    3
    ]
    卵黄
    卵黄
    ，同时卵白也提供营养物质和水分．
    （3）我们熟悉的小爱迪生孵蛋的故事中，小爱迪生没有成功的原因是鸡的受精卵在母体外继续发育时，受外界
    温度
    温度
    的影响比较大．
    （4）将鸡卵的钝端向上，用剪刀请请把该端部的卵壳敲碎，八卵壳剥掉，可观察到[
    7
    7
    ]
    气室
    气室
    ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．
    （5）“石灰泥墙不透缝，里面住着大黄杏”这是小时候妈妈经常让我们猜的谜语，我们不难想到这是鸡蛋．那么鸡蛋壳真的“不透缝”吗？请你设计实验来证明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察受精后的鸡卵结构（如图），分析回答下列问题：
    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[
    ①
    ①
    ]
    气室
    气室
    ，其内贮存供胚胎发育所需的
    氧气
    氧气
    ．
    （2）鸡卵中真正有生命的结构是[
    7
    7
    ]
    胚盘
    胚盘
    ，原因是
    内含细胞核
    内含细胞核
    ．
    （3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[
    ⑥
    ⑥
    ]
    卵黄
    卵黄
    ，同时
    卵白
    卵白
    也提供营养物质和水分．
    （4）如果该鸡卵已经完成受精，其表现特点是
    胚盘色浓而略大
    胚盘色浓而略大
    ．
    （5）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在
    （母）体外
    （母）体外
    发育，受外界
    温度
    温度
    的影响比较大．

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省东营市河口区八年级上学期期中质量调研生物试卷 题型：综合题

    （7分）通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题：

    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到

    [     ]           ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。

    （2）鸡卵中真正有生命的结构是[      ]          。

    （3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[     ]       ，同时卵白也提供营养物质和水分。

    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界        的影响比较大。

     

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