科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系 | |
B. | 有利于保护生物的栖息环境 | |
C. | 是认识和保护生物多样性的基础 | |
D. | 便于识别生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根、茎、叶、花、果实、种子 | B. | 树皮、树干、树梢 | ||
C. | 根、茎、叶、种子 | D. | 树皮、树干、树梢、花、果实、种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境条件 | 不放水,置于温暖处 | 放适量水,置于温暖处 | 放适量水,置于冰箱保鲜层 | 种子浸入水中,置于温暖处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ①⑤⑥ |
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