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【题目】下列能看成是一个生态系统的是(??? )。

A. 一块农田中的所有生物??? B. 海上丝稠之路艺术公园亚洲园的植物

C. 永春牛姆林??? D. 一片树林中的阳光、空气、水

【答案】C

【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。

一块农田中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意海上丝稠之路艺术公园亚洲园的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意;永春牛姆林既包括了环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,C符合题意一片树林中的阳光、空气、水,只包括了非生物部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。

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【题目】随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿.请回答:

(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名,它是以瑞典著名植物学家林奈提出的命名方法命名的,这种科学的命名方法称为__________。在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是__________

(2)1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝.一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种个体基因组成的__________也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统.反过来,生态系统发生剧烈变化,也会加速__________多样性和__________多样性的丧失。

(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比,二者在分类特点上的主要区别是____________________________________

(4)以大熊猫为例,保护生物多样性的最有效措施是____________________

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【题目】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久后如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。如果继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。

(1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义 ______________________________

(2)青蛙的发育属于很特殊的一类,它的发育过程属于_______发育,试写出青蛙的发育过程:________________________________________________

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【题目】在关于地球上生命起源的问题上,科学家找到了各种各样的证据。下列有关这方面的叙述中,错误的是(  )

A. 人们曾在陨石中发现并非来自地球的氨基酸

B. 天文学家在星际空间发现了数十种有机物

C. 水蒸气、氢气、氨气、二氧化碳、氧气等构成了原始的大气层

D. 有科学家在模拟原始地球的情况下,合成了多种氨基酸

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C. 胃是吸收营养物质的主要部位??? D. 肠液中只含有消化蛋白质的酶

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A. 生物之间相互排挤或残杀

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D. 生物赖以生存的食物和空间有限

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A.

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D. 水、无机盐、有机物

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