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    下列各分类单位中，拥有较多相同或相似特征的是（　　）
    A、目B、科C、属D、纲
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、科、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、科、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高．
    在A、B、C、D中属是最小的单位，因此任意的两种生物之间拥有的相同或相似的特征较多的是属．
    故选：C
    点评：关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几组血压数据中，属于高血压的是（　　）
    A、舒张压60收缩压100
    B、舒张压80收缩压130
    C、舒张压110收缩压180

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题．（在“[]”内填序号，横线上填名称 ）

    （1）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号）
     
    ．
    ①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
    （2）使用显微镜观察时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，眼睛应注视显微镜的
     
    ．如果观察一个写着“6”字的玻片标本，视野中看到的图形是“
     
    ”．
    （3）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有：
    [④]
     
    、[③]
     
    、[②]
     
    、[①]
     
     这几个部件．
    （4）显微镜的结构中起放大作用的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    （5）如表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，观察到的细胞数目最少的是？
     
    ．
     目镜物镜
    甲15×40×
    乙10×40×
    丙10×10×
    丁15×10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
    （1）土壤中一些腐生的
     
    菌和
     
    菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
    （2）鱼的内脏分解生成了
     
    等被蔬菜根吸收，成为光合作用制造
     
    的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
    （3）与细菌和真菌相比，病毒没有
     
    结构，所有病毒都有相似的两部分结构：一是由蛋白质组成的外壳，一是包含
     
    的内核．病毒的营养方式都是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，在结构上明显不同于其他三种生物的是（　　）
    A、大肠杆菌B、、蘑菇
    C、乳酸菌D、SARS病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念和女性生殖系统示意图，请根据图中提示回答有关问题：

    （1）甲图中，A表示
     
    ，B表示
     
    ．
    （2）女性主要的性器官是[
     
    ]
     
    ，能产生
     
    和分泌
     
    ．
    （3）图乙中，卵细胞在[
     
    ]
     
    与精子相遇形成受精卵，受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到[
     
    ]中，最后植入
     
    ，这是怀孕的开始．
    （4）胎儿生活在[3]内半透明的
     
    （液体）中，通过
     
    与母体进行物质交换，在母体内发育的时间一般为
     
    周左右，成熟的胎儿从母体的
     
    排出，这个过程叫做
     
    ，意味着新生儿的诞生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栽培大豆易患萎黄病．上世纪70年代，美国科学家利用野生大豆与栽培大豆杂交，培育出了一批抗大豆萎黄病的新品种．据此回答：
    ①大豆品种繁多，这说明生物具有
     
    多样性．
    ②野生大豆很长一段时间被人忽略，好像没什么用处，实际上它依然具有
     
    价值．
    ③野生大豆具有抗萎黄病基因，栽培大豆却没有，这体现了生物的
     
    多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题
    （1）图①是
     
    肌②是
     
    肌．
    （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是
     
    和
     
    ．屈肘运动时，骨骼肌接受了
     
    传来的兴奋而收缩，牵引
     
    绕着
     
    活动．
    （3）以上实例说明，任何一个运动通常是由多块骨骼肌
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察大肠杆菌噬菌体要用（　　）
    A、肉眼B、放大镜
    C、光学显微镜D、电子显微镜

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