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    下列动物全是软体动物的一组是（ ）

    A．涡虫、蚯蚓、蜗牛 B．田螺、缢蛏、乌贼

    C．乌贼、海蜇、蛔虫 D．章鱼、海葵、沙蚕

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省济宁市微山县八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，故周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是（ ）

    装置

    种子所处的环境

    试验结果

    田

    干燥的纱布，25度的温箱

    种子不萌发

    乙

    潮湿的纱布，25度的温箱

    种子萌发

    丙

    潮湿的纱布，4度的冰箱

    种子不萌发

    丁

    种子完全浸没在水中，25度的温箱

    种子不萌发

    A．丙装置可作为甲装置的对照

    B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件

    C．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件

    D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省教育集团八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    阅读以下资料，回答问题：

    红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”，将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．

    （1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥的迁徙行为属于 行为，小白鼠的“寻墙行为”属于 行为．

    （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 决定的。

    （3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是 ．

    （4）红嘴鸥和小白鼠这两种动物中，属于恒温动物的是 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省教育集团八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物社会行为的叙述中正确的是（ ）

    A．每个动物群体都有等级次序之分

    B．鸡、鸭一群常结伴去田地觅食，它们之间组成了社会行为

    C．群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作

    D．群体内只有“首领”有特殊的组织领导权，其余成员职能相同

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省教育集团八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于（ ）

    A．爬行 B．吸收营养

    C．辅助呼吸 D．减少体内水分的蒸发

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省濮阳市七年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据草原生态系统示意图回答：

    （1）图中生产者是__________，共有__________条食物链，其中与鼠有关食物链有__________条。

    （2）请写出最复杂的一条食物链___________________。

    （3）从总体上看，生态系统中的______个体数量最多。若该环境封闭，在较短的时间内鹰大量减少，蛇的数量变化趋势是____________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省濮阳市七年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（ ）

    A．食草动物＞食肉动物＞植物 B．植物＝食草动物＝食肉动物

    C．植物＞食草动物＞食肉动物 D．食肉动物＞食草动物＞植物

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省永州市祁阳县九年级中考模拟一生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

    装置

    种子所处环境

    实验结果

    甲

    干燥的棉花，置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    乙

    潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中

    种子萌发

    丙

    潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

    种子不萌发

    丁

    棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    （1）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是 和 ，根据实验现象可得出结论： 。

    （2）本实验有 组对照实验，乙装置在该实验中起 作用。

    （3）上表所示的实验方案中，甲组和丙组不能形成对照的原因是 。

    （4）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的____________。

    （5）在乙装置中，种子萌发最先突破种皮的是 ，胚芽将来发育成 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究动物行为的方法主要是采取（ ）

    A．文献法和观察法 B．观察法和实验法

    C．实验法和统计法 D．所有方法综合使用

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