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食用新鲜的瓜果蔬菜可以有效地防止坏血病,瓜果蔬菜的物质主要来自(  )
A、土壤中的水分和无机盐
B、土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C、空气中的水分和二氧化碳
D、空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
考点:光合作用过程中的物质转化和能量转化
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化.
解答:解:光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.由题意可知,瓜果蔬菜的物质主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水.而土壤中的无机盐和有机物不参与有机物的制造,光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的,而不是来自于空气中的水.可见B正确.
故选:B.
点评:关键点:植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活’’的“绿色超级稻”,你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结,耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库.2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植.
请解答:
(1)“残留的农药最终进入人们的餐桌”,残留的农药通常会通过
 
在人体中富集.则积累残留的农药最多的生物是
 

(2)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的
 
能力是有限的.
(3)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是
 
多样性在农业生产上的应用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体属于生物的是(  )
A、阳光B、生物书
C、甲型H1N1流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体消化和吸收营养物质的主要场所是(  )
A、①B、②C、③D、②和③

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中③能够吸收(  )
A、无机盐、水和糖类
B、水、无机盐和酒精
C、水、无机盐和维生素
D、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,图A、B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,图C是花的一枚雌蕊发育到某阶段的模式图,请据图回答:

(1)图C中,①是
 
,是由雄蕊的
 
产生;②是
 
,以后将发育成
 

(2)图C中,④是
 
,为植物的雄性生殖细胞;③是
 
,为植物的雌性生殖细胞;
(3)图C中,③经过受精作用后,将发育成种子的
 
;在图A的玉米种子中,它是由[③]
 
、[④]
 
、[5]
 
和[6]
 
组成;在图B的菜豆种子中,这四部分结构对应的序号分别是[
 
]、[
 
]、[
 
]和[
 
](按照玉米种子的顺序填).
(4)图C中,②所包裹的结构为胚珠,以后将发育成
 
;如果这枚雌蕊在其整个生命过程中都没有遇到①,它将会
 

(5)菜豆与玉米同属于种子植物中的
 
植物,菜豆种子的营养主要贮藏在
 
中,而玉米种子的营养主要贮藏在
 
中.
(6)菜豆种子与玉米种子的主要区别是:菜豆种子没有
 
;另外菜豆种子有
 
片子叶,而玉米种子只有
 
片子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物形态结构特点和功能的叙述,错误的是(  )
A、节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分的散失
B、鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而改变
C、家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因
D、兔的牙齿具有门齿和臼齿的分化,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“馒头在口腔中的变化”的探究实验中:
A试管:1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL+充分搅拌;
B试管:1%馒头碎屑+99%水+乙物质2mL+充分搅拌;
C试管:1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL.
水浴15分钟后都滴加碘液,观察结果.参照实验的示意图回答:
(1)“搅拌”操作模拟了人体的
 
 
器官的
 
生理功能.
(2)C装置不搅拌,与A和B装置起
 
作用.
(3)实验中的甲物质是
 
,乙物质是
 

(4)甲物质在人体内的生理功能是
 

(5)针对“搅拌”,你提出的问题是
 

(6)该实验说明了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统的是(  )
A、一片农田B、一块草地
C、一条河中所有的鱼D、生物圈

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