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    6．如果玻片上写有一“p”字母，她在显镜视野中看到的物像是（　　）
    A．qB．dC．bD．p

    分析 （1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
    （2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．

    解答 解：通过分析知道玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的是它的倒像．所谓倒像就是上下左右都翻过来，即“d”．
    故选：B．

    点评 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．无性生殖有嫁接、扦插、压条等方法．

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    17．下列属于生物的性状的是（　　）
    A．动物皮肤的颜色和毛色B．植物的形态和动物的运动方式
    C．人的血型和动物的血液D．以上三项都是

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    14．下列关于生态系统的说法，不正确的是（　　）
    A．森林生态系统被称为“绿色水库”B．农田生态系统中人的作用非常关键
    C．海洋生态系统由海洋生物组成D．生态系统具有一定的自动调节能力

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    1．购买袋装食品时，应注意包装袋上的生产日期等相关信息．√（判断对错）

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    11．“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱．”唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光．
    （1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和肌肉组成的运动系统来完成．
    （2）小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，属于简单（简单/复杂）反射，这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的，符合科学家达尔文提出的“自然选择学说”．
    （3）兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，它们是一对相对性状．
    （4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物．
    （5）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的适应（影响/适应）．
    （6）兔子呼吸的主要器官是肺；输送血液的动力器官“泵”是心脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．达尔文的进化理论揭示了地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用．
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是维持身体平衡，控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动．
    （3）E的毛有保温作用；其牙齿有门齿和臼齿之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．制作植物细胞临时装片的步骤一般是（　　）
    ①染色                ②撕取实验材料    ③擦拭载玻片、盖玻片
    ④在载玻片中央滴清水  ⑤盖盖玻片        ⑥将实验材料置于水滴中展开．
    A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥

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