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(2012?南通)在下列分类单位中,所包含的共同特征最多的是(  )
分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,据此答题.
解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.可见D符合题意.
故选D.
点评:种是最小的单位,同种的生物亲缘关系比较近,共同特征最多.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?南通)在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是(  )

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(2012?南通)在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

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(2012?南通)某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示.一段时间后,萝卜条长度将(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?南通)如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)从生态系统的成分看,草属于
生产者
生产者
,兔、鼠、鹰等动物属于
消费者
消费者

(2)该图共有
5
5
条食物链,这些食物链彼此交错构成
食物网
食物网

(3)位于食物链中第二环节的生物通常是
植食性
植食性
(填“植食性”或“肉食性”)动物.
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会
增加(或“先增加后减少”)
增加(或“先增加后减少”)

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