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如图是鲫鱼的形态结构外形图,请据图回答问题:
(1)鱼的身体是________形,这有利于克服在水中运动的________.
(2)请据图写出鱼鳍的名称
A、________  B、________
C、________  D、臀鳍 E、________
(3)①鱼在游泳时,________和________能够起平衡作用.
②________能控制运动的方向.
③鱼的游泳主要靠________和________的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍起着协调的作用.

解:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
(1)从外形上看,鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少水的阻力.
(2)(3)鱼各种鳍的作用为:A、背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用. C、腹鳍:平衡. E、尾鳍:决定运动方向,产生前进动力. D、臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用.B、胸鳍:起平衡和转换方向的作用.
故答案为:(1)梭形(流线形);阻力
(2)A.背鳍 B.胸鳍 C.腹鳍 E.尾鳍
(3)①胸鳍;腹鳍 ②尾鳍 ③尾鳍; 躯干部
分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性.图中①背鳍②尾鳍③臀鳍④腹鳍⑤胸鳍
点评:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的形态图,据图回答问题
(1)填写图中结构名称:
背鳍
背鳍
   ②
鳃盖
鳃盖

尾鳍
尾鳍
   ④
臀鳍
臀鳍

胸鳍
胸鳍
   ⑥
腹鳍
腹鳍

(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈流线型,有利于减少游泳时的
阻力
阻力

②体表覆盖
鳞片
鳞片
,有保护作用,且其能分泌
粘液
粘液
,有利于减少游泳时与水的摩擦力.
③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起
平衡
平衡
  作用,
尾鳍
尾鳍
  保持前进的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鲫鱼的形态结构示意图,请分析回答:
(1)鲫鱼的体形特点对其生活有什么意义?
可以减小游泳时的阻力
可以减小游泳时的阻力

(2)若将图中数码[2]所示结构剪除,将会暴露出什么结构?
鳃有大量的鳃丝构成
鳃有大量的鳃丝构成
;该结构适于水中呼吸的特点有哪些?
里面密布着丰富的毛细血管
里面密布着丰富的毛细血管

(3)若取甲、乙两条如图所示的活泼鲫鱼进行如下操作:①将甲鲫鱼图中数码[1]所示结构剪去后放回水中;②将乙鲫鱼图中数码[3]所示结构剪去后放回水中.则观察到的现象应该是:甲鲫鱼
身体不能保持平衡,会出现倾斜或侧翻
身体不能保持平衡,会出现倾斜或侧翻
;乙鲫
不能控制方向且游动速度减慢
不能控制方向且游动速度减慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的形态结构外形图,请据图回答问题:
(1)鱼的身体是
形,这有利于克服在水中运动的
阻力
阻力

(2)请据图写出鱼鳍的名称
A、
背鳍
背鳍
    B、
胸鳍
胸鳍

C、
腹鳍
腹鳍
    D、臀鳍  E、
尾鳍
尾鳍

(3)①鱼在游泳时,
胸鳍
胸鳍
腹鳍
腹鳍
能够起平衡作用.
尾鳍
尾鳍
能控制运动的方向.
③鱼的游泳主要靠
尾鳍
尾鳍
躯干部
躯干部
的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍起着协调的作用.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年甘肃省定西市临洮二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是鲫鱼的形态结构外形图,请据图回答问题:
(1)鱼的身体是______形,这有利于克服在水中运动的______.
(2)请据图写出鱼鳍的名称
A、______    B、______
C、______    D、臀鳍  E、______
(3)①鱼在游泳时,______和______能够起平衡作用.
②______能控制运动的方向.
③鱼的游泳主要靠______和______的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍起着协调的作用.

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