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给作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,解决的办法是(  )
A、移栽作物B、疏松土壤
C、减少光照D、适量浇水
考点:合理施肥
专题:
分析:植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.
解答:解:一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫;当情势比较严重时,会造成烧苗.施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度,使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度,使作物细胞正常吸水.因此解决的最好办法是适量浇水.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解浇水降低土壤溶液的浓度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一项研究表明,植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关.所得数据如下表:
被测植物平均受害面积(%)气孔
气孔密度每个气孔面积
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
(1)该研究说明,植物对二氧化硫的抗性(平均受害面积小的植物抗性大;平均受害面积大的植物抗性小.)与气孔的密度呈
 
关系,和每个气孔的面积呈
 
关系.
(2)在二氧化硫污染严重的地区,最好选择表中的
 
植物为行道树种.
(3)工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一.有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用.实验过程如图所示(除特别说明之外,其他条件均相同).上述实验中,判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是
 


(4)就“工业生产对环境的污染”,写一条保护环境的标语:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,属于生殖行为的是(  )
A、母鸡孵卵B、蜜蜂采蜜
C、家燕南飞D、角马迁徙

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做俯卧撑时,当我们用力向上撑,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是 (  )
A、同时收缩B、舒张,收缩
C、收缩,舒张D、同时舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

“补钙新观念,吸收是关键.”在补钙时,为促进钙的吸收,还应吃适量的(  )
A、维生素AB、维生素E
C、维生素DD、维生素C

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子结构图,请据图回答:
(1)对菜豆种子的胚具有保护作用的是[
 
]
 

(2)菜豆种子的[4]胚根,[3]
 
胚芽和[2]子叶四个部分组成的整体叫做
 

(3)菜豆种子中,含有丰富营养物质的结构[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、海洋生态系统
C、森林生态系统
D、生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市某初中学校的探究性学习小组对当地的农田生态系统进行调查后,绘制出如图所示的食物网简图,请根据图分析回答问题.
(1)图中共有
 
条食物链.
(2)作为一个完整的生态系统,图中还缺少
 
和非生物成分.
(3)灌溉农田的河流被上游化工厂排放的污水污染,一段时间后,由于
 
作用,导致该生态系统各生物中,蛇体内的有毒物质积累最多.
(4)蝗虫幼虫和成虫的形态结构相似,生活习性一致,因此,这种发育过程称为
 
发育;而青蛙的发育过程称为
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗语说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”.描述了生物的(  )现象.
A、遗传B、变异C、生长D、发育

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