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如图是植物根尖纵剖图,请据图回答下列问题.
(1)位于根尖最尖端的是[
 
]
 
,一般由
 
组织构成,起保护作用.
(2)能够吸收水和无机盐的部位是[
 
]
 

(3)根的生长主要是[
 
]
 
细胞分裂和[
 
]
 
细胞伸长的结果.
(4)植物根在生长过程中,其中生长最快的部位是
 
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.图示根尖的结构:自上至下分别是①成熟区,②伸长区,③分生区,④根冠.
解答:解:(1)④根冠,在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,对根尖有保护作用,属保护组织.
(2)①成熟区的细胞已经停止伸长,开始分化.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用.表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,用于吸收水分和无机盐.所以吸收水分和无机盐的主要部位是①成熟区.
(3)③分生区:被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,属分生组织.②伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.因此,根的伸长,一方面依靠根尖分生区增加细胞数量,另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速伸长.
(4)③分生区的细胞体积较小,排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力,属于分生组织,它是根生长最快的部位.
故答案为:(1)④;根冠;保护;
(2)①;成熟区;
(3)③;分生区;②;伸长区;
(4)分生区.
点评:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点,是考试的重点内容,要理解掌握.
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阅读下列资料,回答有关问题.
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请你根据以上资料和所学知识,简要写出我们在日常生活中应以哪些实际行动来保护赖以生存的环境?

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如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液
 
(少写一种不得分).
(2)葡萄糖是在
 
处被吸收的,后经血液循环到达组织细胞处毛细血管,再进入组织细胞,此过程中它至少穿过了
 
层细胞膜.
(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过
 
进入原尿,后又经
 
被重新吸收回到了血液中.
(4)①与②内所流血液在成分的主要区别是
 

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古人云:野火烧不尽,春风吹又生.生活中人们也发现烧草坪会有利于草坪以后的生长,这说明植物生长需要什么?为什么?

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(1)小伟同学选取A上生长状况相似的两枝条,去除部分叶片,分别插入盛有清水的单孔广口瓶中,在阳光下进行如图一所示实验.若实验前天平平衡,则光照一段时间后,天平将向
 
(选“左”或“右”)倾斜;在此过程中,两枝条都在进行的生理活动有
 
(少填一个不得分).
(2)图一中天平倾斜是因为叶片内水分不断散失,水分是通过叶片上的
 
散失进入空气;在移栽树木时,为了利于树木的成活常采取的措施是
 
(任写一条即可).
(3)分析图二中曲线甲、乙可知,曲线乙表示的可能是A的
 
作用随时间的变化,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

做吸气动作时,我们的膈肌和肋间肌都是收缩的,结果导致肺内气压小于外界气压,从而把气体吸入.
 
.(判断对错)

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直接从植物幼嫩茎上切取薄片制成的玻片标本叫做
 
;观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,制作的玻片标本属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是绿色植物进行光合作用的主要器官,光合作用主要在它的
 
细胞中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的基本结构包括(  )
A、骨、骨质和骨骼肌
B、骨膜、骨质和骨髓
C、骨、骨连结和肌肉
D、骨、关节和骨骼肌

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