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    13．人体进行呼吸的重要意义是（　　）
    A．排出体内产生的二氧化碳
    B．为各项生理活动提供能量，维持人体相对稳定的体温
    C．排出体内多余的水分
    D．为每个细胞提供氧气

    分析 生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．

    解答 解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
    故选：B．

    点评 此题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．在生物的传宗接代过程中，传下去的是（　　）
    A．性状B．控制性状的基因C．形态结构D．生理特性

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    4．一名男子因为长期航海而患上了坏血病，他所吃的食物中应适当多含一些（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    1．图为鸡卵的结构，据图回答问题
    （1）请写出各部分的结构名称：
    ③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄
    （2）在图中，能进行胚胎发育的部位是胚盘，它里面含有细胞核．（写文字）
    （3）为鸡的受精卵将来发育成胚胎这个过程提供营养物质的结构有卵白和卵黄．（写文字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）图中的5所指的是肺动脉，内流静脉血．图中7所指的是主动脉，内流动脉血．
    （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫肺循环；
    （3）由M到N处，血液成分发生的变化是由动脉血变为静脉血．
    （4）心脏结构中心壁最厚的是[4]左心室，它是体循环循环的起点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．皮肤不具有的作用是（　　）
    A．调节体温B．排泄C．屏障作用D．产生感觉

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    5．以下不属于无性生殖的是（　　）
    A．利用扦插的方法培育柳树苗B．利用种子繁殖玉米植株
    C．利用马铃薯块茎繁殖新个体D．利用组织培养技术培育烟草

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关昆虫的叙述中，不正确的是（　　）
    A．苍蝇、蚊子和蝗虫都属于昆虫B．昆虫的身体由许多体节构成
    C．昆虫依靠触角辨别方向D．昆虫具有3对足和2对翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是人体血液循环和呼吸全过程示意图，请根据图回答以下问题：

    （1）由图可以看出，人体的呼吸全过程可以分为以下环节：[①]肺通气、[②]肺换气、气体在血液中运输、[③]组织换气．
    （2）肺通气是通过呼吸运动完成的，②和③通过气体的气体扩散实现的．
    （3）经过呼吸过程②，血液中氧的含量升高（“升高”或“下降”），血液成分由静脉血变成动脉血；
    （4）经过过程③，血液中氧的含量下降（“升高”或“下降”），血液成分由动脉血变成静脉血．
    （5）血液由左心室→主动脉→…全身毛细血管→…右心房的循环途径叫体循环．血液由右心室→肺动脉→肺毛细血管→…左心房的循环途径叫肺循环．

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