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    下列生态系统中，自动调节能力最强的是

    A．池塘生态系统 B．森林生态系统

    C．城市生态系统 D．农田生态系统

     

    B

    【解析】

    试题分析：生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力．生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小．在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态．

    考点：生态系统中的类型生态系统具有一定的自我调节能力

     

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    请回答下列有关循环系统的问题：（10分）

    （1）血液包括血浆和血细胞。血浆中含有抗体，抗体所起的免疫作用属________（填“特异”或“非特异”）性免疫；血细胞中的________能吞噬入侵机体的病菌，从而起到________性免疫的作用；血细胞中的_________具有止血和凝血的作用；而血细胞中的_________能运输氧，满足机体的需求。

    （2）从左心室输出的血是________（填“动脉血”或“静脉血”），这种血液的特征是含________丰富，颜色鲜红。某战士在抗洪抢险中不幸伤及动脉，血液从伤口喷射而出，此时应扎紧伤口______（填“近”或“远”）心端一侧的血管并及时送医。若该战士大量失血需输血，应以输给________型血为原则,否则，该战士体内的________细胞会凝集成团，阻碍血液循环，危及生命。

     

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    下列属于相对性状的是

    A．番茄的红果与黄果 B．中年人头上的黑发与白发

    C．人的黑眼珠与白眼珠 D．长毛兔身上的长毛与白毛

     

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    舞蹈“千手观音”震撼人心，演员却都是聋哑人，他们学习舞蹈接受信息主要依靠

    A．触觉 B．听觉 C．视觉 D．嗅觉

     

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    下列有关生物病毒的叙述，错误的是

    A．需用电子显微镜观察 B．不能独立生活

    C．不有细胞结构 D．可造成电脑瘫痪

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中学业水平考试模拟生物试卷（22）（解析版） 题型：综合题

    梨、枣阳的桃，南漳、保康的香菇、木耳……在不断为农民朋友创造经济效益。根据所学的生物学知识，完成下列问题：（9分）

    （1）某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时，入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红。人体的视觉是在 （填部位）形成的。

    （2）在桃园中，除了如织的游人外，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞，它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆 ，以防止水分过度蒸发，适应陆地生活。

    （3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过 输送到桃树的各个部位。

    （4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳——氧平衡。为了降低“温室效应”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式： 。

    （5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：

    ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。

    ②将这些桃花的雄蕊（图中②和③）去掉，并分别套上透气的袋子。

    ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

    ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。

    请根据他们的设计完成下列问题：

    （a）该实验的变量是 。

    （b）步骤③和④完成的是植物生殖中的 过程。

    （c）受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有 继续发育成果实，其中 （填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明 。

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中学业水平考试模拟生物试卷（22）（解析版） 题型：选择题

    当今世界生活的主题是“环保、低碳、节能”。以下各组做法中与之相符的是：①倡导步行，骑自行车上班 ②教科书循环使用 ③节日寄送纸质贺卡 ④使用一次性木筷（ ）

    A．②③ B．③④ C．①④ D．①②

     

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    “不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉等生物的共同特征( )

    A．新陈代谢 B．生长发育C．繁殖 D．反射

     

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    用5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是

    A．15倍 B．50倍 C．500倍 D．150倍

     

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