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    【题目】当漫步在敬亭山上绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的哪些生理作用改善了空气的质量

    A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用

    C. 光合作用和蒸腾作用 D. 蒸腾作用和运输作用

    【答案】C

    【解析】试题分析：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用。因此漫步在白塔公园的树丛中时，会感觉到空气特别的清新和湿润。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[] ， 如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向移动，使物像位于视野中央．
    （2）A、B所示两个细胞的主要不同点之一是：A细胞质中含有 ， 因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 ．
    （4）细胞结构中，[]含有遗传物质，能够传递遗传信息．

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    【题目】人对语言文字发生反应，以及进行思维活动的结构基础是神经中枢。（ ）

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    【题目】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫 ．

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    【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年应养成健康的生活习惯，下列选项中不属于健康的生活方式的是（ ）

    A．经常熬夜学习或游戏到天亮 B．经常参加体育运动

    C．饮食要合理 D．生活要有规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
    （2）A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[] ．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是和 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问：

    （1）该实验的变量是。
    （2）乙保鲜的原因是。
    （3）实验后，将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。为什么？。
    （4）以上说明，细菌生存的条件是水分、和有机物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲是果蝇的发育过程，它的发育要依次经过四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为。蝗虫的发育过程和果蝇相比，少了期。
    （2）乙、丙两图所示结构表示了两种生殖方式，分别是和；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]；在丙结构中，胎儿发育的场所是[]：胎儿发育所需营养通过[]从母体获得；当胎儿发育成熟，经母体阴道产出的过程叫做。
    （3）与甲、乙、丙的受精方式不同，图丁中青蛙的受精方式为。

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