科学兴趣小组设计了如图实验装置．分别用相同强度.不同颜色的光来照射.玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)．表中所示的是相同时间内排出的水滴数．该小组研究的问题是 A．不同颜色的光对植物呼吸作用的影响B．不同颜色的光对植物光合作用的影响C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响D．不同颜色的光对植物水分吸收的影响题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科学兴趣小组设计了如图实验装置．分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)．表中所示的是相同时间内排出的水滴数．该小组研究的问题是

A．不同颜色的光对植物呼吸作用的影响

B．不同颜色的光对植物光合作用的影响

C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响

D．不同颜色的光对植物水分吸收的影响

试题分析：光照的颜色不同，排出的水滴数不同，说明释放出的气体量不同，蓝光、红光时，植物既然吸收的最多，而光是植物进行光合作用的动力，故对植物的光合作用一定最重要．

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（3）丁组实验装置可用来验证_____________________________________；
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_ 。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

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（1）白蜡虫吸食小叶女贞汁液，导致植物缺乏和，所以枯死。