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    我们能清楚地听到来自各方的声音，听觉形成的途径，正确的是（　　）
    A、声波→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
    B、声波→鼓膜→三块听小骨→前庭和半规管→听神经→大脑皮层听觉中枢
    C、声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
    D、声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
    考点：听觉的形成过程
    专题：
    分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
    解答：解：据分析可知：声波经外耳道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．即途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑．
    故选：D．
    点评：回答此题的关键是明确听觉的形成过程．
    练习册系列答案
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    A、细胞壁中B、细胞质中
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    （1）提出问题：
     

    （2）实验步骤：
     

    （3）实验结论：
     
    ．

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    （1）从该图可以看出，人的运动系统主要由
     
    、
     
    和
     
    三部分构成．
    （2）在屈肘时，图中[
     
    ]
     
    处于收缩状态，[
     
    ]
     
    处于舒张状态，而双手自然下垂时，a、b都处于
     
    （填“收缩”或“舒张”）状态．
    （3）列出上肢的两处关节
     
    ．

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    人体呼吸系统的组成包括（　　）
    A、呼吸道和肺B、呼吸道和气管
    C、胸腔和肺D、肺和气管

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    下列物品都来自于生物的是（　　）
    A、氧气、水B、面粉、蔬菜
    C、鲜花、阳光D、电流、木材

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚取来妈妈刚从集市上买来的新鲜的马铃薯，在薯块上打一个洞，并向洞中注入适量的浓盐水，一段时间后观察，会发生下列哪种现象（　　）
    A、盐水减少，马铃薯变软
    B、盐水减少，马铃薯便硬挺
    C、盐水增加，马铃薯变软
    D、盐水增加，马铃薯便硬挺

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    按常见共生关系把下列生物一一对应起来．

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