科目:初中生物 来源: 题型:
A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进肝糖原的分解 |
B、胰岛素降低血糖浓度的原理是抑制血糖的来源促进血糖的去路 |
C、血糖浓度与组织细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关 |
D、肝脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官之一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、适当提高二氧化碳浓度 |
B、合理密植 |
C、减弱大棚光的强度 |
D、适当增加光照时间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蒸腾作用能促进植物对水分的吸收以及水分和无机盐的运输 |
B、植物体内的水分大部分用于蒸腾作用散失掉了 |
C、大树底下好乘凉利用了蒸腾作用能有效散热降温的特点 |
D、蒸腾作用只能在白天进行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松 |
B、大树底下好乘凉 |
C、骆驼的尿液非常少,46℃才出汗 |
D、沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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